併校
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併校
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想方設法吸引人才回地方？無法落地的教師亦是等待「創生」的一員
以彰化縣人口持續流失的狀態，與代理教師不合理的薪資條件，教育人才該如何回到地方，並維繫教育品質穩定不衰退，是個極需正視的重要課題，地方創生積極提倡青年回到地方深耕，卻忽略教育同樣是落地生根的路徑之一，始終未能保障代理及代課教師的權益，即使青年有意願回到家鄉任教，但卻找不到一個能夠安穩的棲身之處。
2024-04-24
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學校
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教育
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併校
消失與復甦：從學校存廢看見地方創生的挑戰和契機
彰化縣近年面臨裁併校問題，地方教育環境需要更多的重視。裁併校的政策施行，必須減少對學生及社區的負面影響，地方創生無法自外於教育，區域的教育品質如何確實提高，需要更多的關注與對話，確保孩子們能夠在求學歷程中，擁有完整的基本權利。
2024-04-15
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學校
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教育
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併校
【旅所遇的小學校，還有他】031 雙永國小，永春、永吉、五分埔、併校
第031校： 雙永國小，永春、永吉、五分埔、併校 ...少子化的影響從小學開始蔓延，許多學校面臨減班、少學生、甚至是要併校、廢校的現實。 別以為這情況只會發生在偏鄉，台北市也有！ 從五月份偶然看到市府舉辦i-Voting，主題是永春、永吉兩校要併校，這才讓我驚覺----
2022-09-25
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雙永國小
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永春國小
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永吉國小
