夏令營

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這是小五暑假視障夏令營到訪木柵動物園的回憶,當時視力漸近式惡化到剩下光覺,剛剩光覺的時刻,聽著解說員講解右邊觀察動靜。如今翻出來,有一種有如尋找老照片的感覺。
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你是不是剛接觸啟夢,對營隊充滿未知,而不確定參加營隊是否會得到你想要的收穫? 又或是因為報名價格而猶豫不決,擔心得不到符合價格的成果? 啟夢用心製作的成效與評價盤點頁面,包含了科系探索成效、學生與家長評價、學生學習成果,肯定能一次消除你所有的擔憂!
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邱品蓁小姐,為「蓁品文理.技藝補習班」的負責人兼班主任。品蓁對教育充滿熱忱,這份熱情源自於她從小受到父親的影響。對教育的熱愛,讓她毫不保留地付出,致力為每一位學子帶來最好的教育。在補教業中已辛勤耕耘了二十多年,品蓁心懷善念,以植福田的信念,為臺灣教育盡一份心力,與孩子們一同成長。
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這篇文章分享了一位媽媽在臺灣攜帶孩子共度三個月暑假的經歷。她從確認居住地點開始,規劃一對二的家教課程,以及安排夏令營的細節。文章同時提供了相關社群和資源,方便其他家庭也能準備充實的暑假。最終,她反思這段旅程的點滴,並期待未來的旅行計劃。
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  那裡包含的是聲光效果的誘惑、史金納式行為制約的誘惑,但決定性的因素是「我看到他『出貨』好像很開心、而且所有人會興奮地圍著他」。在外面玩樂不像家裡,不再有爸爸媽媽關注你每一次的一舉一動,如果你想要被關注,你發現必須靠自己努力去爭取。
  就像「心遠地自偏」,一種「積極的寧靜」被你落實。那些間歇的巨大聲響被轉化為一種類似於白噪音的「彩虹噪音」。那是世界的活力,是充滿畫面的彈幕。從這些「攻擊」的間隙之間穿越並不事件容易的事,但依然可能做到。這使得空間得以解放,讓我們得到更多自由的可能性。
新北市政府消防局於暑假舉辦「新北消防兒童夏令營」,吸引400名國小學童參加。活動包括濃煙體驗、射水訓練及互動遊戲,以提升防災意識和培養良好品德。此外,透過自製短劇宣導誠信與拒絕詐騙,並增加地震防災項目,旨在教導學童面對日常生活中的挑戰和困難,建立正向價值觀。
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高雄出差的日子裡,開始了二地居的生活體驗,發現工作與生活可以無縫連接。不論是參加六年石斑童趣營,享受地方美食,還是透過與朋友聚會,這些生活片段都為我帶來了不同感受。高雄不僅是一個工作地點,更是我的第二故鄉。在這裡,重拾與朋友的情感連結,享受在地生活多樣性。希望透過我的分享能激勵更多人探索生活的美好。
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作者回憶過去帶團的一段神秘經歷。當營隊團長提及剛離世的優秀團員會回來,引起作者的不安與恐懼。翌日,作者被派去小木屋尋找活動道具時,所經歷的驚心動魄旅程,進而反思對靈異現象的敬畏與尊重。
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很生動的描述,害怕驚心帶動讀者的情緒,很棒的小說。