學習的弔詭

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<p>兩年前的我以為,當小孩得到被歸還的自由後,他們不會想把自由再交給其他人,所以當我聽到他們說「你不管我,我就會吵」或「讓老師管就好了」的時候,我非常驚訝!我不太明白為什麼有人「自願要被管」?我記得我小時候超討厭被管的啊!</p>
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JK
2019/09/30
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<p>要寫還是不要寫/要吃還是不要吃/要想還是不要想/真煩惱</p>
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<p>這似乎是有點弔詭的事──有的老師希望小孩寫好作文,於是想出了許多方式,卻反而讓小孩離真實的寫作越來越遠。不過,我還是願意這麼想──應該沒有那種一開始就希望小孩「討厭寫作」的教育方法,但後來在實際的運作上被僵化了。但究竟是怎麼被僵化的?</p>
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