學校教育

青少年犯案，這是有些遙遠的事情，這本書透過少年法庭法官的眼睛，帶我們認識青少年案子中的種種面向。除了故事以外，本篇聚焦於我對於非行青少年更進一步的思考。

從小學三年級升到四年級，課程的不一樣尤其數學的除法。我總覺得老師教太快，我在課堂上根本追不上，聽不懂，可是看看周圍的同學，大家似乎都明白。我不好意思舉手發問，只好一直問坐在隔壁的同座。還有馬來文居然有兩張paper！

因材施教 寓言故事 ​「在動物學校未成立之前，每隻動物都是快樂自信的。老鷹飛得高、獅子跑得快、兔子跳得遠、水獺游得棒…… 有一天，動物們決定創辦一所學校，以便迎接所謂“新世紀”的各種挑戰。學校里開設的活動課程包括跑步、爬行、游泳及飛行。為了公正起見，所有的動物都必須參加所有課程。 第一批學員

孩子不說對不起？為什麼不說對不起？

「我要厲害的醫生，不要那種剛出來沒多久的新醫生。」身上有多處刺青的婦人頤指氣使地對著診所櫃檯人員說。

出社會最重要的事，我認為就是理財，先理財，才能理人生。 關於“學校應該把理財納入課程嗎？”的議題，我的答案是有必要。 理財課至少要教導金融知識、金融產品名詞解釋、何謂風險等基礎知識即可。 至於理財觀、金錢觀之類充滿主觀意識的項目，我個人認為不適合放在課程裡。 人會有什麼樣的理財觀和金錢觀，除

日前有線電視新聞網 (簡稱CNN) 點出台灣交通之亂象，並形容台灣是「行人地獄」，引發國內外廣大的討論。瑞士外交部官網更對台灣做出「不小心走在斑馬線上都會身亡」的旅遊評價，雖說形容得有些浮誇，卻也是台人無法反駁的無奈事實。今天借題發揮，阿比丁想聊聊交通亂象背後的主因，並闡述自己的主觀觀點。

新系列預告—108課綱怎麼教媒體識讀？ 100談即將發佈新的專題企劃，請大家敬請期待！

針對現在人手一機的手機時代，瑪莉安老師給出了對應方針：即使孩子沈迷在虛擬當中，記得孩子還是有身體的，父母和孩子的身體連結是重要的，不管是散步還是游泳，在身體的經驗上有越多的在一起，越能經驗父母與他們的同在與連結，幫助孩子喚醒在身體上與生命連結的記憶。

這兩件事被稱之為「成長」，在這不太溫暖的世界裡，是最理想的生存策略。