拓繪
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拓繪
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如果只上這一次課,我想建立什麼樣的關係?
我目前主要的兩種教學場域,其中一個是與基金會合作,去到偏鄉小學上藝術與人文課程。一間學校安排兩堂課的時間,也就是一個半小時。一個半小時,究竟我能跟這些我第一次見面,而且可能只見一次面的學生,建立什麼樣的關係呢?
2019-10-02
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教育思考
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廖瞇
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拓繪
訪談廖瞇:不想寫可以不要寫
<p>小孩某部份跟大人不一樣,我覺得「因為是在小孩的狀態」所以才會這樣。我現在還說不太清楚,總之「小孩」對書寫的態度,就是跟「大人」不太一樣,這應該是極其珍貴的地方。而且這是只有大人才覺得珍貴,小孩完全沒有感覺。</p>
2016-05-11
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底片詩
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作文寫作
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廖瞇玩詩合作社許赫蔡仁偉