摩擦力
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模擬世界是我們寫程式造出來的，我們就是模擬世界的主宰，所以各種作用力要長什麼樣子、要怎麼個作用法，都由我們決定。不過，如果希望這些作用力看起來像真實世界的作用力一樣，那在寫程式的時候，套用這些作用力在真實世界中的物理公式，會是比較省時省力的做法。
這是一本用了很多心理學內容但是從「消費」角度切入，摩擦力這件事應該是在日常生活中就會有的，只是它所謂的摩擦並不是人跟人之間的那種而已，在書本的封面就已經直接寫出了，那就是「慣性、惰性、情感阻力、反彈」內容也是以這四個向度去做解釋跟如何應用。
國二下自然最後，也是國中最大的關卡，沒有之一。就是第六章：力。因為，這關通過的人，大部分國三的牛頓運動學也就還好。過不了的人，筆者沒見過國三的運動學能活得下去。物理到這邊開始有累積的效應出現，力學入門沒弄好，直接讓國三接上的運動學倒掉，功與能就甭談。
