每到開學時間，就會看到一堆家長焦慮的丟出問題，「我家小朋友念公幼，注音符號不熟，是否需要讓他去念正音班？」

親子與教育

學習

文化生活

以行動支持創作者！付費即可解鎖

生活記錄

豐是哥哥，樂是弟弟，兩人分別是九歲和七歲，趁著小二和小四生去上學的時間，寫點東西，記錄他們的生活。

豐樂生活

正音班？不一定是必要選項

總複習時間，可以使用畫一畫時的作品來考考孩子，難度比較低，孩子會比較有自信

孩子大班了，開始對注音符號感到焦慮了嗎？
小孩感覺很「憨慢」，很怕他上小學後只有10週的時間學注音符號根本不夠嗎？
我是一名語言治療師，也是一名特教老師，更是一名有大班小孩的母親，正在利用自己的專業，以有趣又符合發展的方式教導自己的孩子
來看看我們怎麼做的吧！

在家教ㄅㄆㄇ-一教就上手！

Circle 1-5 總複習

重讀108課綱與國語文課程手冊，發現有些概念解說得很清楚。幫忙摘要給需要的家長參考：
以下為低年級學習者可能面對的疑惑！
有關學注音？
3-I-2注音符號與識字的學習是一種循環協助的歷程。教師應該注意識字對於注音拼音的影響，以及拼讀注音對於識字的影響。但教師應該尊重某些學生可以跳離注音符號的學習，直

時間學苑是一個引導大眾進行「經濟思辨」的教育品牌，期待透過跳脫學院的經濟學理論，帶領大家思辨生活裡的經濟議題，也讓大眾認識「生活經濟學」的運作，成為培養個人金融素養之底蘊。

正音班

正音班？不一定是必要選項

Circle 1-5 總複習

直球對決低年級語文學習的小疑惑