Circle 1-5 總複習

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總複習時間,可以使用畫一畫時的作品來考考孩子,難度比較低,孩子會比較有自信喔!

當他們想不起來時,可以以之前的口訣作為提示

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例如:

這個是?(等待)哭哭的…k…(等待)ㄎ


把說出答案作為最後的選擇,中間可以想盡辦法給予提示喔!有時候我甚至會請孩子去看著注音符號表慢慢數,自己想/找出來的成就感畢竟還是比較高的

無論如何,還是別忘記給孩子鼓勵,別造成他們的壓力囉!

孩子大班了,開始對注音符號感到焦慮了嗎? 小孩感覺很「憨慢」,很怕他上小學後只有10週的時間學注音符號根本不夠嗎? 我是一名語言治療師,也是一名特教老師,更是一名有大班小孩的母親,正在利用自己的專業,以有趣又符合發展的方式教導自己的孩子 來看看我們怎麼做的吧!
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