沒人知道的運動倫理學

含有「沒人知道的運動倫理學」共 14 篇內容
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<p>運動倫理學是渣誌最長壽的一個系列,但也到了尾聲,在網路版最後一篇,我們要來談「觀眾」。就算不運動,你也可能一秒就變成觀眾,只要不是禁止觀眾入場的比賽,場邊的人就會與比賽本身的倫理爭議攪在一起。</p>
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<p>只要是有裁判角色的運動競賽,就會有誤判,但有時意圖以科技方式或其他技術減少誤判率,甚至取消、降低裁判權威時,就會碰到強大的阻力,並收到這類「聖旨」:「誤判是比賽的一部分」,或「裁判也是比賽的一部分」。</p>
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<p>放水球系列的最後一篇,談解決方案,同時深入看一下這中間的「德行」問題。</p>
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<p>前頭已看過八種對於台灣職棒放水的常見成因推估,這些成因不是獨立無關的,而是一層疊著一層,也越來越有說服力。但要讓這些成因「活起來」,變成真正有力的學理分析,甚至可依此來提出解決方案,仍需要一些補充。</p>
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<p>我們在前一篇討論過四個常見的放水成因推論,在這一篇中,我將繼續探究職棒放水案的幾種可能成因。這幾種成因都是由學者或社會賢達提出,相對於前四者,更有學術味,也更沉重。然而這些成因是「真」的嗎?有道理嗎?</p>
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<p>比賽放水在道德上的錯誤非常明顯,就是「惡意的欺騙」,沒有太多爭議空間。在這個主題中,我打算討論的是放水事件的成因與解決方案,但要討論這些主題,可不是件容易的事。</p>
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<p>歧視這個議題最近因為同婚爭議,在台灣很熱門,不過這些討論顯然不夠學術,吵了半天,大家還是不太清楚歧視是什麼;歧視的定義是「以不相關的條件來排除人參與社會活動的機會」,這說法又根植於「機會平等」這概念。</p>
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<p>暴力可以是形容詞,也可以是名詞,要確定我們在討論什麼,就必須要替暴力下個定義。但「運動」其實也沒有核心定義,要幫「運動暴力」下定義,也幾近不可能。所以我們就不討論了嗎?當然不是這樣。</p>
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<p>運動規約規範了參與活動的方式,以及各種行動的「對錯」標準,這些規約系統基本上可分為五大分類。聽起來好像很專業,但基本上運動規約的分類和日常生活規約差不多,而且和日常生活規約一樣,也經常產生矛盾。</p>
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<p>「精英」和「全民」、「專業」與「玩票」的分野或許不夠準確,有差別的是面對運動的「價值態度」。要解析價值態度,我認為可以從兩種價值體現的形式來切入,就是「生活」與「紀錄」。</p>
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Lawa Ku
運動的倫理