翻轉教學

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上學期末疫情還沒嚴重要停課時,一位同仁過來找我,說他的一位畢業生想要跟我聯繫,希望能採訪我關於「學思達」的事情。這位畢業生在國中時我有教他們班數學課,當時是我如火如荼嘗試學思達教學創新的時期,但完全沒想到會開啟這樣的因緣,讓學生畢業後還有所感動。
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前幾天百靈果訪談葉丙成教授的影片中,談他創辦的「BTS 無界塾實驗教育」,內容真的深深吸引到我。內容包含了他本身對翻轉教育的概念,還有引導學生實際找到自己長才的方法,我一直覺得自己受的教育太過制式化,規定你只能學多少,也沒留什麼空間讓你探索「真正的世界」,這也就是為什麼普遍存在學生不知道自己的原因。
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