蒙特梭利
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學齡前我選擇不上補習、不上才藝班，而是陪雙寶練好自理、品格、邏輯、語文四種能力。
透過日常互動與遊戲，讓學習自然發生、不帶壓力。我自己挑選小資教材、親自教導，雖然辛苦，但看到孩子的成長，一切都值得。這是我的教養方式，也期待分享更多實用經驗給你。
這是＃814受土石流災損後新建的校區，佔地1.62公頃，比舊校區大很多，不過娃子只有30餘位，也因為如此，2021年起，學校轉型成為校門全銜上書的蒙特梭利實驗小學。
源自義大利的這種教學法，講求的是以兒童為中心，教師的角色轉為引導，協助小娃培養自主學習能力，也尊重個別兒童的發展而有相對
新手媽媽的繪本選購歷程與心得分享，從產前準備到寶寶六個月大，記錄選購繪本的各種嘗試與挑戰，包含不同類型繪本的介紹、購買管道推薦、以及寶寶喜愛的繪本類型。
由蒙特梭利對應到人生的想法記錄
在龍年尾聲，回顧養樂多之旅這一年與孩子共同成長的點滴，從閱讀、時間管理到情緒管理，分享如何成為更好的自己，並將正向價值觀傳遞給孩子。
任何一種教育形式沒有好壞，只有是不適合。
千萬不要覺得妳把小孩丟到傳說中怎樣的環境，妳就輕鬆了，沒有這回事！教養的每一步都是需要時間與付出的！就像妳對待家庭、工作、對待自己ㄧ樣啊，永遠都是妳的重要任務啊！
我的兩個孩子在幼兒園的時候，因緣際會下選擇家裡附近的蒙特梭利幼兒園就讀，當初我們看了幾個學
在面臨國中升高中時的抉擇中，我經歷了迷惘與掙扎，逐漸發現教育在我成長中的重要性。從蒙特梭利教育到自學的探討，我重新思考學習的意義與目的，以及如何利用自身的特質成為一名影響生命的教育工作者。我探索教育的跨域整合，並希望能為新世代的孩子提供指引，幫助他們實現自我。
本文回顧了我的小學學習歷程，對比了傳統教育與蒙特梭利教育的不同。傳統教育使我感到被動，專注於考試與成績，且對閱讀興趣缺乏。而蒙特梭利教育則讓我主動探索知識，激發了我對閱讀的熱情。這樣的轉變，不僅提升了我的學習能力，也深化了我對學習意義的理解，體會到學習不只是分數的堆疊，而是主動找到知識的熱情之旅。
本文回顧了我在蒙特梭利教育下的成長經歷，尤其是透過實作學習的方式，培養了我主動探索新知的熱情。分享了在幼兒園的兩項印象深刻的工作經歷：使用數學教具郵票遊戲和做點心的過程。這些經歷不僅讓我對數學和料理產生熱愛，也增強了我的邏輯推理能力與手部精細動作的發展，深刻反映了教育對人生的重要影響。
