顱薦椎平衡
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衡從一歲多上課總是要哭一整堂課，現在兩歲仍然敏感、不喜歡被觸碰，還有對下墜感極度討厭，自己坐不穩站不穩的時候都會哭，治療的時候總時反抗到撞頭、後拱，哭到有時候難以介入，雙腳都有張力（左腳比較強），情緒激動的時候總是踮腳踮得更誇張，每次要讓他踩平都是在打場硬仗。
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過去在做治療的時候，在評估過後總要試著用易懂的方式，幫助對方可以理解自己身體的狀態，倘若剛好對方問題比較多，也要試著依依的解答，盡自己專業的能力，解決對方的困惑
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一切都好，這四個字很容易聯想到接受、包容，但這兩個詞又被冠上了太多的解釋與意義，還有各種感覺
聽了好多人在這樣的過程裡，反而創造了更多內心的不安、衝突與憤怒
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其實現在有好多的練習可以幫助自己回歸，但要記得，這些練習不會成為一種強迫
有句我很喜歡的句子是這樣的：
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手與琴身
之前看見一句話，我非常的喜歡
「 事情沒有絕對的重要性 」
我想藉著呼吸這個主題，將這句話分享給大家
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呼吸，可以講的很複雜，但他也可以很簡單
在練習上面，可以注意很多細節，但也可以什麼也不注意
如果說每一口的呼吸，都是生命的起始與結束
你會怎麼去吸每一口氣、吐出每一個瞬間呢？
你知道不舒服時，除了可以向外尋求協助外，也可以透過雙手幫助自己嗎？
很多治療師都會用雙手幫助個案放鬆肌肉、舒緩疼痛；在哄小孩睡覺時，也會用手輕輕地拍拍他們，伴著他們入睡；在別人失望難過的時候，我們也會張開手臂給予一個擁抱，希望能傳遞自己的溫暖給對方
我們的手，是很有力量的
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相信的力量是很強大的
