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家在山那邊
1. 引起動機 /5分鐘 (1)教師展示家在山那邊的封面,引發學生對繪本的好奇。 (2)教師請學生發表從封面看到什麼。 (3)教師再請學生說說誰的家在山上。 2. 發展活動 【 活動一 】聽故事 (1)教師播放故事動畫,網址: 家在山那邊 (ardswc.gov.tw) (2)
2023-12-28
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漂流木
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家在山那邊
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土石流
一隻小豬與一盤鬆餅,就能帶孩子學會授與動詞?!
文法興許是大家學英文路上最可怕的絆腳石。如果能夠不學文法,就學好英文,該有多好? 其實,只要透過大量閱讀兒童繪本作品,就能從小自然而然地打好英文根基! 共讀前中後,帶著孩子一起觀察,對孩子提問,啟動孩子的觀察力,促進他們的想像力,一起感受一隻小豬與一盤鬆餅能帶來什麼樣的後果。
2020-03-03
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博客來
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繪本
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[繪本]The Adventures of Three Bears
這是在尋找一些繪本時,湊巧找到的三本押韻繪本小書。故事內容其實還好,不過深深的呈現方式吸引,唸完故事後,把書展開是小熊、熊貓與無尾熊的臉。 I was captivated by “The Adventures of Three Bears” because of the way this was
2020-02-24
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繪本