會邀請蛇龜小姐做一集「蛇龜小姐的繪本精選」，最大的原因是我IG個人帳號，第一個固定會閱讀的IG書帳。
Y：
想請教妳一個問題，好奇了很久，為什麼會有蛇龜小姐這個名字呢？
蛇龜：
好的，這個問題有人問過我幾次，有時候是在網路上問，有些是見面時候問，或者剛好也是同樣有小朋友的網友，碰面、聊天時大家會問這名字的由來。
我個人滿喜歡的，很符合我的Style。其實是我先生幫我取的，因為我動作超慢。
「蛇」在台語裡面，是動作裡面很慢的意思。叫蛇龜就是比龜還慢，比龜「勾卡蛇(台語)」就是在台語裡面慢的最高級。
當我有一天要開IG書帳，不好意思以本名示人，又想要一個符合自己、新的感覺，從此之後拿這個名字走跳江湖。
Y：
講一下書帳的完整名字，除了IG有在別的平台發表文章嗎？
蛇龜：
蛇龜小姐的過期書報攤。是不是有緩慢的意境？之前有嘗試過其他的平台，譬如說Medium，但IG和大家互動的方式比較好，可以做限動或其他的互動，串聯性滿高的，所以目前只有在IG。
Y：
簡單提一下妳以前做過什麼事情、接觸閱讀和繪本的經驗？
蛇龜：
來講社會關係好了。女兒、太太、媳婦、媽媽。以前有當過作文老師，現在在傳產當會計小姐。我大學是歷史系，後來念交大的文化研究研究所。
這次選書的時候，真的滿困擾。身為書帳，要選出精選的書並不容易。但限縮在繪本，反而可以聚焦。
我是從小朋友出生前才大量閱讀繪本，所以想必繪本選書，會跟媽媽這身份脫離不了關係。社會關係、加上自己本來腦袋裡的東西，介紹的繪本樣貌裡有小朋友還有我自己。
第一本想要介紹的是《西瓜游泳池》。這本書滿可愛的，昨天晚上睡覺之前，我跟兒子還在讀，繪本作者是韓國的安寧達。
我會喜歡這本書的原因，不是我特別喜歡西瓜，是我兒子小時候是不吃西瓜的人。我就覺得很奇怪，台灣人夏天不是會買西瓜、吃西瓜。很涼啊！西瓜又沒有什麼奇怪味道，就是甜甜的瓜果味。
因為我父母是花蓮人，小時候的印象一定有花蓮大西瓜。到了夏天，我的小朋友卻不吃西瓜。
不覺得困擾，也不覺得他一定要吃，只是好奇。剛好那時候出版了這本書，我也覺得很好奇西瓜當作游泳池是什麼樣子？就去買了。
有點像是把人類變成縮小版，西瓜變成超大游泳池的感覺。
我很喜歡的地方，除了很有夏天感，在畫面裡，把我們在舌頭接觸西瓜有那個唰唰唰地感覺，寫得好明顯。把文字或聲音沒有辦法表達的感覺，在畫面裡面呈現了。
很喜歡小朋友踏進去那個唰唰唰的聲音，還有從上面跳下來「咚！」一聲插進西瓜裡。就像小時候很無聊，拿牙籤一直戳西瓜，想說看看能不能戳成西瓜汁之類的西瓜印象。
昨天我和小朋友讀完，還在聊我覺得很有趣的地方，包括後面那個烏雲和白雲的地方，烏雲沖洗器我第一次看到，覺得真的太有趣！很羨慕那種想像力非常豐富的人，作者把那些細節都畫得非常好。
Y：
這本我也介紹過，很喜歡！前一本能把食物的口感跟質地，呈現這麼好的繪本其實我想不太到。
蛇龜：
包括季節的變換、文字的節奏，都非常的好。大人、小孩都好喜歡西瓜，一起同樂的感覺也做得很好。
所以我光是自己讀這本書就滿開心，那時陪孩子共讀這本，他不一定能理解我心中興奮或快樂的感覺。
但慢慢的，變成每一年的夏天，會翻出來叫我讀幾遍的書。
包括昨天讀完後，兒子說：「媽麻？那我們什麼時候要再吃西瓜？」
我說：「你現在喜歡西瓜了嗎？」
兒子：「對啊！我很喜歡西瓜，我好愛西瓜！」
我說：「蛤！？這本書就是因為你不吃西瓜，我覺得太奇怪，才去買來的。」
兒子：「怎麼會！？」
他腦袋裡的印象，就是他第一次讀完這本書，過幾天就對西瓜很好奇，我去買西瓜、切小塊給他吃。只留下一邊讀《西瓜游泳池》、一邊吃西瓜的印象，那時還有拍照片。
兒子！：「我很喜歡啊！我不是拿著西瓜，邊看《西瓜游泳池》邊吃嗎？妳什麼時候要再買西瓜？」
這個轉變我覺得很有趣！
Y：
我也想到一件事，有時候給小孩教育到心裡面的，都是沒有什麼特殊教育意義的繪本。反而是很明顯要教小孩的東西，會被抗拒。不要說小孩，其實大人也是。
蛇龜：
通常都是這樣嘛！不知道你有沒有聽過一種說法，譬如我們和小朋友說不要跑、不要跳的時候，他們的腦袋其實只能聽得到跑和跳。
所以就會跑得更快！尤其是男生。因為我和兒子是不同性別，育兒過程我去讀腦神經發展、腦神經科學、聽覺的書，就覺得怎麼可能？來試試看好了。
書上會說要正面育兒，不要告訴他不要什麼，而是告訴他要怎樣。
比如當你說不要踩水的時候，他已經踩下去了，因為他聽到踩那個字，當你說跨過去的時候，就會跨過去哦！大家可以做這個實驗看看。
像下大雨的的時候，如果小孩穿布鞋，你不希望小孩去踩水，偏偏每次告訴他不要踩的瞬間，腳就濕了。
可是如果用平靜的語氣，告訴他看到水就跨過去，就會跨過去！同樣的道理，告訴他不要幹嘛，倒不如告訴他可以幹嘛。
Y：
《西瓜游泳池》沒有告訴你要來吃西瓜，可是看完就會想去吃。家裡面有在經營西瓜事業的，一人一信去謝謝安寧達。
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