了解
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佛洛姆所謂的建設性人格所具有的愛的能力，其實是一種八階層完成後，責任、瞭解、照顧、尊重都已成熟圓滿的人格狀態。
這便是我們所認為的「人之愛」的內容。
此節陳述，需求階層論的生理需求、安全需求、歸屬與愛需求，以及尊重需求與佛洛姆愛之四元素的責任、瞭解、照顧、尊重之間的關係。
話說，外界亂傳霽月和諦晴的紛紛擾擾，說自己很了解霽月的一切，說肯定是諦晴的問題導致，因此一連串的誤會和笑話不斷地蔓延和編織，長達了好久好久。諦晴等人一直都被蒙在鼓裡，一直都以為霽月叛變，但又放不下霽月，然而霽月只是一直都在工作，因為任務一直還沒完成，不能鬆懈，不然會影響到諦晴等人。
直到，諦
親身經歷，在我學生時代，曾遇過三次很驚豔的經驗，這些經驗，都是他們提出我無法想像的想法與能力..為何它們能想到做到，就是我要講的主題
第一件事情，是高中時的班長
那是民國80年代，距今已經接近30多年前
那是沒有電腦、沒有手機的時代
忘記是高二還是高三，在新的學期選出了新的班長A君
嗨JC！
離退伍剩十個月左右，反正說穿了，除了志願役的以外，其他人都是來過個水罷了，遲早都會離開，何必太當真？
最高原則就是，安全下椿，平安退伍就好，被罵、被禁假，牙一咬就過了，也別太在意了。
