加法訓練
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自從去年開始寫作到現在，對於文筆，我自認超差。
而我的專長，就是音感。
能順利自律，就在平等的要求
或許有讀者會問，加法訓練，是什麼。
事實上，加法訓練，是沒有輔具並以藝術能力展現想法的訓練。
當然，同樣的拆細，甚至重覆訓練，要點，就是和地球人同等級。
總比服用藥物，有些理解。
只能說
基本上，是在今年的慈惠醫院日間部，一次學員會議，有學員提出來。
而實施的第一天，因為是有知道學員的員工餐，是附加的，我就想到，乾脆午餐自理。
而且，是從9月1日開始。
至於，有那些條件組成？
放心，這些基本能力，我會一一說明。
購物能力
我從小就沒有人教我購物，一看就學成。
而購物的程
新年快樂!!
基本上，在星爸媽的進行居家訓練，就是關鍵。
所以，像是訓練星兒的過程，就要注意兒的嚴重程度。
只要有關藝術，星爸媽都可以嘗試
基本上，重度以上星兒是需要有出口。
因此，要看這加法訓練，是否適合這重度以上星兒。
要是因此有出現混戰，表示需要以應用行為分析，進行漸進協助理解。
當然，這只是例
今年度，2024年，已經邁入倒數。
因此，要是星爸媽藉由跨年現場，進行適應團體，星爸媽就要考量星兒的能力，並培養一次的安排外出<聽演唱會>的機會員。
因此，主要是在於，搭乘大眾交通工具。
當然，也有轉車的練習慣。
活用在當地的資源
像我是高雄人，就可以在搭乘車輛的部分，有優惠。
當然，包
基於加法訓練，星爸媽務必注意，要引導星兒見到〝界線〞。
因此，麻煩他人不是家常便飯，太過自行做也有搞壞身心。
那麼，如何引導？
同理心，固然重要
在加法訓練，是有培養出同理心。
因為，在星兒和外界接觸時，特別在公共場所的實踐，就是證據。
其實，有問題，在我認為是有兩極化。
就是，星兒在
現實的殘酷，完全不假。
因此在加法訓練的部分，重要的核心，就是「接受現實」。
這就是為什麼，加法訓練，完全沒有輔具的原因。
頂多只是不斷的重複學習，基於質量完全一樣
對我來說，星兒和地球人，只是腦子的「思維方式」不同。
像我能自學，主要是記憶力結合興趣。
因為有自學應用行為分析，就有找到
祝聖誕節快樂
事實上，有的星兒一輩子都不會理解「塞翁失馬焉知非福」的意思和活用，特別是重度以上的星兒。
這情況，在加法訓練，星爸媽就要陪伴星兒親自體驗，才能有吸收。
從居家訓練的時候，在行程的部分，就要「用活動」的進行轉變
以活動主題，就是「大風吹」、「物換星移」。
而物換星移，就是把小球放在倒放的杯子裡
讚
以加法訓練的角度的方式，必然有機會協助星兒見到他人的感受。
而這重要的主軸，是以生活的禮儀相關。
活用塞翁失馬焉知非福的方式，協助星兒理解目前的責任，不見得是好的
簡單來說，這可矛盾了！
星兒太過自主權也不是，太過遷就也不是。
這類情況，星爸媽要協助星兒，見到〝真正的位置〞。
其實，真正
有健康最重要~溫暖的太陽等著妳加油
對於星爸媽的立場，星兒的適應轉變速度，是慢到爆。
因此，這部分，想說有的星爸媽不知如何著手進行，甚至好奇在加法訓練的方式運作，是如何做呢？
其實，是有主軸的。
加法訓練，是沒有輔具
就算是聽覺過敏的星兒，務必嚴禁任何耳塞和耳罩。
好歹在家，先適應巨大的聲響，也不為過。
因此，在外出前，先
專業
聖誕節將近，所有教會進行傳福音、報佳音。
而不管是否想到新北聖誕城的傳福音，都要儆醒。
至於星爸媽，該怎麼做？
有行為的信心
身體沒有靈魂是死的，信心沒有行為也是死的（雅各書２：２６）
這是教主兒女星爸媽的部分，未信主星爸媽可以參考。
基本上，在新北聖誕城前，星爸媽可以陪星兒做福音單張的