十月寫作
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我會有朋友(讀者)嗎? 不知道，寫就是了。
感覺“十月花”在尋覓的是一團火，或一個火苗，可以讓花自燃，或助燃，或共燃，可以讓生命更為明亮，更火紅， if lucky enough.😊
這篇文章描述了作者小學四年級時與老師發生的衝突，以及這段經歷帶給作者的成長和反思。透過回憶，作者表達了自己的正義感和成長過程，並感謝了班級導師的溫柔呵護。
感謝還有班導這位好老師，救了小梅的一生
此篇引用<我二十一歲那年>英國詩人豪斯曼的作品，化名小梅為文章女主角，講述有關個人的成長故事，從懵懂無知到學會自我照顧，並感謝媽媽在低潮時的陪伴。
有愛妳的媽媽,是人生最幸福的回憶
此篇以敏敏女孩為故事主角，講述母親給孩子的管教，是愛也是羈絆，面對擇校就業的衝突，要聽母親的還是自己的? 而母女倆經歷了什麼事呢? 點擊文章一探究竟吧!
心酸酸的，媽媽其實很愛她的