學習經驗萃取
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我不算是聰明的學生(我曾經是後段班的大學)，我是自己用盡各種方法苦讀到現在的狀態(苦讀翻身前十名國立大學)。
這本書談很多學習的方法，每閱讀一個方法，我腦海中就會出現一個自己實際的案例。
九月份，我參加一個為期18天的《小小sha個人品牌私享課》。
老師萃取出其發展個人品牌的三大階段，探索自己定位的研發階段，其次生產自己的個人作品階段，最後運營朋友圈、自媒體及社群的營銷階段，有層次的教我們梳理並開始經營自己的個人品牌。
為何安排這麼多學習課程，還是沒學會呢？
我歸納3個學習有效果與改變的關鍵成功因素
1.學習動機與目的
2.學習專注與提問
3.學習演練與回饋
昨晚參加《行動複利》的讀書會，宛志蘋老師分享彭于晏透過每次的影視拍攝，學習一項新技能成為專業的過程。
這讓我反思自己累積專業的過程，似乎也是掌握這個原則：工作經驗中累積專業。很多人說，工作上別只增加了年資沒增加專業資歷。好在，這些年都有認真累積自己的專業，趁這個機會來覆盤一下這些專業累積的故事。
成就來自下班後3小時的累積
上班時間，公司規劃的都是專業知識或是主管職能課程，精進自己在職場的能力。
下班時間，興趣培養，透過精進自己的思考與其他興趣，讓自己生活得更充實。
如果你是朝九晚五的職場人士，同樣每晚都有完整的3個小時，你怎麼規畫這些課程呢？
學習規劃從1.0到3.0版
最近在中國有一個一年期的訓練營，我覺得這個學習過程，很像我們學習一個新的筆記框架或方式的過程。
上週，老師教我們「如何學習一個新的技能」
這週，老師讓我們重新檢視自己學習技能的步驟，我覺得這個反思作業很棒。
