社會階層
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前言
《天空之城》是宮崎駿於1986年創作的動畫電影，反映了1980年代日本社會的經濟繁榮與環境問題。當時的快速工業化與城市化帶來便利，同時也引發了對科技進步的質疑。影片中的拉普達象徵著高度科技文明的脆弱性，展示了人類對武器與科技的追求所帶來的負面影響。
電影強調人類與自然的和諧共存，透過美麗的
在日常生活中性別看似只是一個簡單的分類，卻在社會權力的結構中扮演著至關重要的角色。男性與女性僅僅因為生理上的差異，卻在職場、家庭和社會中擁有截然不同的地位與權力。這種權力的不平等，不僅框住了女性的發展空間，還助長了性別歧視和性騷擾等問題的發生。然而，這背後的真相遠比我們所見的更為複雜。為什麼性別會成
這個世界既競爭也合作聽起來是個合理的概念，但我相信90%的人根本過不了這種生活。
競爭的結果只有一個贏家，合作就是大家一起融洽的完成一件事。
這是99%台灣人對於競爭與合作的既定印象。
就我的認知，所謂的「典型」就是我們一般我們看到的常態人事物，它隨著一定的軌跡正常發展，而我現在的典型人設大概都跟正向形象有關，但是在此之前，我曾經有過一段非典型的時代，那時的行事為人充滿江湖味，也就是現在一般說的8＋9。
小時候住在礁溪市區，那時的礁溪因為溫泉產業的興起，開始變得龍蛇雜處，在我的周
筆者以自身經驗比較20年前後校園職涯探索相關資源的差異，最後文末說明筆者自己推行的“親子共創業”運動，確實讓孩子更早的認識、接觸、思考未來工作，替未來職涯奠基。
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當初沒順利落入河中的石頭，已然昭示了結局，他拿走他家的傳統，最終鳩佔鵲巢。
4/5Saltburn
最近一部短片《山道猴子的一生》在網路上爆紅，事實上，這部短片的故事，正是許多弱勢青少年的人生寫照，這些弱勢青少年受限於自身的環境，無暇顧及未來，並做出對自己更好的決策，我們的社會除了給予他們物質上的援助之外，更應該創造一個能讓他們放心做選擇的環境，並引導他們建立有發展性的人脈與工作技能。
[營期前]
略述一下我的報名動機
原本想於七月底參與由啟智協進會舉辦給心智障礙者十天的自立營，但無奈招不到學員，被迫取消 ; 於是上學校臉書社團搜刮有什麼活動可以參加，既能夠學到些什麼，也能夠認識新朋友。報名簡章中亦提到「策略地圖」、「議題探討」、「問題排解能力」...等等吸引我目光的關鍵字。我也十
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托妮•莫里森和Zadie Smith用虛構和非虛構的方式詮釋社會中十個壓迫族群的方式。這裡，我也看到了新疆、西藏、戴著鐵鍊的女性、粵語⋯⋯同樣的模式在很多地方依舊以同樣的效率環環相扣地運作著。
這十點一針見血啊！，謝謝您的介紹。