童詩

樹上有好多隻耳朵 為了聽風 跟著風跑了 它們把故事 拖到地上說啊說啊 秋天就變得精彩

這首詩參加 2023 年新北市文學獎沒獲選，現在在此與大家分享。詩的靈感來自與我家小孩一起散步的經歷，我們這附近靠山，因此各種大小動物和昆蟲很多，特別是在雨後，對面大樓的花圃會有許多蝸牛出來爬行……

孩子在創作童詩時，不用為了擠字數而擠到滿頭大汗，也不致於寫出長篇大論卻沒有重點的內容，可以更專注地面對腦海裡的題材。因此，掌握童詩創作訣竅的孩子，寫起作文來，主旨會拿捏得更明確、修辭會運用得更精準，對於寫作能力的提升大有幫助。

十月呀十月

陳禾，小學五年級的班導，擅長童詩。他在黑板上畫上二架飛機，一前、一後，重疊地飛在同一航線上，只留下一道飛機雲。班上同學，開始吱吱地討論，有人搔頭，有人發呆，有人振筆急書在印有 先總統 蔣公遺訓： 做個活活潑潑的好學生 做個堂堂正正的中國人 的生字作業簿，開始寫上天馬行空的想法。 文綉看著

今天下午一時興起，翻箱倒櫃地找出以前寫在筆記本上的舊詩。回顧青少年時期略帶青澀的文筆，原來我也曾是偽．文藝少女啊……

î-juē，î-juē 一蕊花

太陽先生躲在白雲哥哥後面偷懶 微風小姐拉著雲朵姐姐跑來 說：「午休時間到啦！」

當然再長大點，知道蜜蜂可不好惹，看到蜜蜂時「跑尬那飛」(台語)。

鴨舞者穿著 白舞衣 跳著水中芭蕾 一會兒潛入水中 一會兒鑽出水面 一會兒翹起尾巴 好不美麗 池塘邊 戴著皇冠 身穿黃袍的雞國王 忍不住拍手叫好： 「咯咯咯！」