進烤箱的好日子
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這部作品精彩的部分，在於以字體作為區分、用來點評學生回憶的後設視角。踞於不同時空的視角彼此交織，讓整部作品頓時有了鮮明的層次感，進而引導出關於寫作本身和體裁的深度思考，營造出一種前所未見的閱讀體驗。
時光
2025/02/02
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為了鋪天蓋地記得而寫，為了鮮靈活現記得而不寫。
但到頭來，能讓你明白自己發生了什麼事的，不是記憶，而是語言。
❞
最近睡前在讀〈進烤箱的好日子〉，作者回憶了很多小時候的……不一定是趣事，就是一些事，你知道的。讀著讀著，我自己一些小學時的記憶也浮現出來了。我突然想起一個一、二年級同桌的朋友，我從來沒想起他過。因為我體弱，一學期有三分之一的時間在住院，所以老師說什麼我其實都聽不太懂。同學、老師其實也跟我
5/5進烤箱的好日子
