遺棄
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「我想調教你！」在親吻之間，在她嘴裡說出的話，於是親吻都變得食之無味、意興闌珊。她推了我一把。「你最好還是沒把那個叫甚麼來的忘記，那兩個英文字母的Ｓ，叫甚麼的⋯⋯」她離開了沙發，站著面對電視，胡亂轉著頻道。
「你生氣了？」我無奈的說。我伸長手，要她回到我身邊。
他離開以後，帳號登入時間一直停留在那天，網站裡的訓犬區留有太多他的文字或照片，頭髮長些、短些的；太過渴望找尋他的蛛絲馬跡，找遍了訓犬區，其他區域裡偶而看見他的訊息都會讓我高興得不能自己，只要多看些他的文字就多靠近他些，他的過去來不及參予卻像迷般讓人著迷。
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這個世界的一年，等於那個世界的幾年？
這些年過去，你心裡是否還記得那個人？
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風吹得冷冽像是吹進每個人骨頭縫裡，還纏繞不肯散去，這是一座冷得結冰的島嶼，軍隊駐紮的地方，眼前是一群血氣方剛的年輕男人，他們全副武裝、背著槍，嚴格的被訓練著，頭頂上的鋼盔框限他們的思考，或許在他們
所在編章︰
第四編 親屬＼第二章 婚姻＼第五節 離婚（§1049~1058）
立法沿革︰
19.12.26制定公布→74.06.03修正公布→96.05.23修正公布→97.01.09修正公布
民法第1052條（裁判離婚之原因：不忠、虐待、遺棄、犯罪、疾病等）（97.01.09修正公布）
所在編章︰
第四編 親屬＼第三章 父母子女（§1059~1090）
立法沿革︰
19.12.26制定公布→96.05.23修正公布
民法第1081條（裁判終止收養之事由：虐待、遺棄、犯罪等）（96.05.23修正公布）
Ⅰ養父母、養子女之一方，有下列各款情形之一者，法院得依他方、主管機關或
手指頭的抽離像是狗尾巴被抽離般，身體空虛。「求我幹你！」
臉紅了、脖子紅了、身體都紅了。「……幹……我……幹我。」以男人的身分大聲的說『幹我』，張開的雙腿等待滿足。我的身體被翻動，ｄｔ抬起我的雙腿架在他肩膀上，我面對著他，卻無言以對。「主人幹我！」他搖搖頭。「叫我ｄｔ。」
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或許，我們可以將廢棄的幼兒園重新改造，讓它煥發新的生機。不僅是修繕建築，更要喚醒人們內心深處的那份童真和希望。讓它成為連接過去與未來的橋樑，成為治癒「空心化」的一劑良藥，讓這個曾經充滿歡笑的地方重新成為兒童成長的樂園。就像小林老師為巴學園注入了新的活力一樣，我們也可以為這個廢棄的幼兒園帶來新的希望。
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無人知曉的孩子，之所以無人知曉，可以怪媽媽，怪親近的人，可以抓下任何能夠綁在木樁上的誰，怒吼一聲點燃一把火燒去。卻不能改變悲劇的本質，終究是整個社會的僵固和劃界，是這麼多厭棄和無視的層層累積。
這部電影看完時，非常無法理解那位母親，可以斷然為了自己的幸福而將四個小孩完全棄之不顧任其自生自滅，而諷刺的是人口密集的都會區也正是自私冷漠疏離的溫床，無人聞問……
在這篇文章中，我們將分享小剛從被遺棄至成長的非凡人生故事，這位受到祖母鳳英懷抱的男子，歷經家庭的分崩離析、突如其來的黑暗深淵，卻能堅韌克服逆境，成為一個力挽狂瀾的挺拔男兒。整篇文章透過小剛的成長故事，凝結了一段段動人的親情與愛的支撐，體現了什麼是真正的頑強和堅毅。
小剛叫自己好好生活來報答阿嬤的養育之恩，在困難失意時能夠拿出這份積極自勉的力量很難得！
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本片最大的記憶點正如海報呈現愛美子的大特寫：她的整個臉龐塞滿銀幕，將她從周遭的世界抽離出來，沒有背景、沒有陪襯，輕蹙的眉頭使她像極了奈良美智畫作中的小女孩，睜著大眼望著景框/畫框外的世界；這個不算有表情的表情包容著許多詮釋，純真、疑惑、好奇，思考甚至沒有思考什麼，她更像是這個世界運行與周遭物事的旁觀
