今年的五月，我自費去進修了防災士課程， 老實講在上這門課之前，我並沒有想要成為防災士，之所以會決定要進修關於這方面的知識，起源於我去年有名交往對象，因為擔心當時身處的台灣，被對岸攻打發生戰爭而決定提早離開返回自己的國家，我們也因此分手。只喜歡當事情發生時被”解決”的快感，

【入門篩選】 隨著越來越多人申請，莉雅請了小優來幫忙篩選適合的人。 一開始小優不懂得篩選，曾經讓太多想嘗試的人一次進來園區，前一梯的人下午還沒走，下一梯的人就到了，這讓公共空間瞬間爆滿，引來了些抱怨，我只好拿出露營帳篷應急，有的人反應快，自行拿出裝備，在我們原先就有的露臺搭了天幕與蚊帳，自己裹著睡

【蜂巢的位置被人發現了】 可能是因為處於鄉間，位置偏遠，交通不便，人煙稀少，剛開始申請來社區的人很少，但不知道從什麼時候開始，社區的人數就開始成長，從停滯好一段時間的55人，開始慢慢爬升到將近約80人。 小優將關於我們環境介紹的影片剪輯好，給莉雅看過覺得沒問題之後，就放上網路。剛開始，聽說點開來

【社區規範公約】 在社區裡的每一戶成員，剛開始進來時，我們都會要求簽訂一份社區公約，這份公約的內容不長，內容的基礎就來自於藍講師提供給莉雅其他共享社區的範例，加上一些後來修訂的內容。 我們要求每一戶在申請前都需要先讀過公約，當然，如果覺得哪裡有需要修改的，可以提出自己的意見，但加入社區的前提

「這裡很棒啊，我就是想找一塊地自己種種東西，現在都市裡要找一塊土地真的是很難啊！」 「你這裡生態真的很好ㄟ，有很多鳥叫聲，就代表這裡環境很好，動物才願意生活在這裡，代表這裡有很多動物可以觀察。」 「我昨天還聽到有種叫聲好奇特喔！」 「我跟你說喔，那個是山羌喔。」 「真的嗎？」、「好酷喔！」 「怎

【當壞菌來時，可以壓制，但是要做好失控的打算】 經過我們的允許，社區大學的藍講師，將我們的自然生態社區計畫，公布在她銀髮族的朋友圈裡，藍講師的人脈很廣，除了社區組織規劃以外還會編織，我們未來打算將育幼院的教育自學計畫交給她規劃。隨著銀髮族越來越多，她也開發出幾款樂齡活動，例如學習簡單手作編織技巧，

很快地，有女大學生投了履歷，說對此計畫很有興趣想來嘗試看看。 第一批來了三個，有兩個後來覺得住鄉間的生活大概不是她們所想像的，覺得偶爾幫忙農耕、還必須身兼煮飯的生活太繁雜，兩人待了一禮拜後，跟莉雅說這裡不適合她們，手拉手的揹著行李離開了。 莉雅有些失望，但幸好剩下來的小優吃苦耐勞，表現也不錯，自

【蜂巢哺幼】 莉雅雖然能幹，但她的個性對大小事情容易過度緊張與焦慮。之前懷了莉莉時，我們講好我先上班提供穩定收入，讓她自己先專心帶孩子的生活，等到莉莉長大之後再找保母照顧，讓莉雅回去上班。 原本說好的計畫是這樣，於是等到莉莉開始上學之後，莉雅又回到了自己想念的工作岡位上，但沒想到光是這段期間，

【開始築巢】 最初，原本信心滿滿，我跟莉雅拿出已經設計且修改了好幾次的社區規劃藍圖，那天去林董家拿給林董看後，林董沒有表示說有問題，我也就以為過關了，想不到等到真正開始評估後，卻被林董與工班嫌棄說太過理想，過程中被打了好幾次回票，最後在不斷的協調下，開了好幾次的小會議，當然也就修改了好幾次設計圖。

【屋簷下幾個人要吃飯】 當計畫轉換工作或都市生活到農業生活時，如何吃喝和養家，就成為必須考量的現實問題。雖然我現在有一筆存款，但未來如果轉換生活型態之後，收入的水平勢必不如以往，我必須要找到其他的收入來源。 雖然說收入可能會下降，但我從念書時期，就嚮往那種晴耕雨讀的生活。不打算繼續教書的我也打算