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《開講》由一群成大台文系學生創立，是一份語言多元、議題開放且無懼立場的刊物。
「阮想欲做一塊廟埕，予大家來開講。」
我們期許在《開講》的書寫與閱讀中，每一位參與的人都能找到自己的位置。
如果不能，就自己開創：動筆、khui-tshuì，作伙來開講。
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由新到舊
我們自幼都看過各式各樣的卡通動畫，而對你來說，你至今仍有印象的是哪一部呢？你是否曾想過，這些卡通除了帶給我們歡笑與回憶外，是否也有帶來深入影響的可能呢？
我們也有我們的「佩佩豬效應」？
自細漢開始，咱真濟人攏bat看過各種卡通。毋知佇恁ê記憶內底，上有印象ê是tó一齣呢？敢有想過，遐ê卡通除了hōo咱笑聲kah回憶以外，mā有可能tsah來koh較深入ê影響？
你可能有聽過瀕危的動植物可以復育，不過你知道快要消失的語言也可以復活嗎？我們現在所說的語言，有時背後還有很多變遷故事。無論是語言演變，還是語言轉移，都在這個世界的各種地方曾發生過。
你可能bat聽過倚險ê動植物會使復育，毋koh你敢知beh消失去ê語言mā會當復活？咱chit-má所講ê語言，有當時背後koh有真濟變遷故事。無論是語言演變，抑是語言轉移，攏佇這个世界ê各種所在bat發生過。
我們會在課本上看到台灣各族群的分布圖，為了考試而它背起來，可是你是否有思考過為什麼族群會這樣分布？各族群的語言與其方言別有何差異又為何有如此差異？
咱有時陣會使佇課本頂面看tio̍h台灣各族群ê分布圖，為tio̍h考試才kā伊背起來，毋koh你敢有思考過，是按怎族群會按呢分布？各族群ê語言kah伊ê方言別有啥物款ê差異，koh為啥物會有按呢ê無kāng？
