英文作文的變數相較於選擇題多了許多變化，也是讓同學們很沒有安全感的一環，大家多多少少都會有「至少可以再做點什麼」、「還可以做點什麼」的想法，因此Ruby老師決定把建議整理下來給同學參考….

牙醫術科主要考兩個部分：素描、雕刻。門拓根據過去協助準備備審資料到現在協助產出學習歷程的路上發現很多想考牙醫系的學生對於牙醫術科了解有限，導致因為資訊不透明，做出不適合自己的決定。

為了解決心中的諸多疑惑，很多人都會上網搜尋資料，希望能找到對自己有幫助的解答。 許多高中生與家長都會搜尋「學習歷程是什麼」、「學習歷程怎麼寫」、「學習歷程 教授想看什麼」，接著就會跑出成千上萬、五花八門的網路資訊，通常從第一欄搜尋結果開始點閱，然後一直往下瀏覽，可能翻了好幾頁的搜尋結果也無法真正解惑

「怎樣的學習歷程是教授喜歡的？」、「教授想要什麼樣的學生？」、「我應該要表現得多積極才能說服教授？」這些都是學生與家長常見的憂慮。 我最擔心自己的學習歷程不被教授喜歡 根據門拓數位平台親自訪談高中生，以及瀏覽學習歷程相關文章，發現許多學生與家長都非常擔心自己的學習歷程不被教授喜歡，因此絞盡腦汁「揣摩

還沒確定自己要選什麼類組、讀什麼科系嗎？不知道自己要往什麼方向走，該怎麼做學習歷程？萬一學習歷程與最後選擇的科系不相關怎麼辦？別擔心，你並不孤單。 七成以上高中生尚未確認目標校系 根據親子天下統計，超過七成的高中生仍不確定未來升學方向。但是在學習歷程當中，包含高一就要上傳的自主學習計畫書，而