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隨筆｜閱讀｜思想｜觀點｜愛情。 紀錄各種見聞、學習途中的初級產物。 喜歡閱讀文學、社會科學、心理學與哲學。
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由新到舊
你不是真的想死，你是不想以現在這種狀況活著。
甚至，你其實很想活著，比任何人都還想活著。
但你現在太痛苦了，痛苦到你寧願死亡也不願意活著。那些痛苦是那麼真實，讓你感覺你的心臟、你的肉身都在經歷著切膚之痛。你的精神在崩潰，你覺得這個破爛人間幾乎要將你撕碎。
你好想死，可是你還是在求助，你又提前去
根據《認知覺醒》這本書，作者周嶺認為，真正的認知覺醒包含了三個面向
第一：你會想要變好（從渾渾噩噩的生活脫離出來）
第二：你做事會從消耗意志力堅持，轉換成內在驅動
第三：你開始尋找真正的人生目標，而且努力成為一個有價值（能夠利他）的人
但除了這些條件，我認為真正的認知覺醒還包含了「你是否有意
自從讀了碩士之後
不知道碩士的辛苦太多
還是跟男友的愛情太深刻
我有一種我沒有讀過大學的感覺
我的意思是
我當然讀過大學
但四年的時間就好像一眨眼而已
我大學也有很痛苦的時候
但我現在幾乎什麼也想不起來了
說真的 就像沒讀過大學一樣
雖然以下比喻有點噁心
但我覺得很
你身邊也有購買了商品後，還焦慮地不斷比價、深怕自己買到的商品不是最優惠的人嗎？
「最大化者Maximizer」與「滿足者Satisficer」是由1978年獲得諾貝爾經濟學獎的美國經濟學家兼心理學家Herbert Alexander Simon提出來的概念，他將人們按照「選擇」的方式分為以上兩種
不是因為船要沉了才愛你。
有一天晚餐，我跟我男友邊吃晚餐邊看影片，那部影片是關於2014年南韓世越號沉沒的故事。
2014年，世越號載著325名檀園高等學校的高中學生，預計前往濟州島旅行，在抵達目的地的前一兩小時，該船在高速直線航行中突然失去控制、發出一聲巨響後，船隻劇烈傾斜並急停。短短的兩個小
所謂的善報不一定是實質的獎勵，同理惡報也不一定是有形的責罰。
以前的我一直非常不相信所謂的「善有善報，惡有惡報」。畢竟，你要如何去追蹤一個人做了多少的善事，又得到了多少的善果呢？而那些做壞事的人一定也有可能成為一生都沒有落網的通緝犯。更不用說善惡的定義是非常複雜的，一千個人可能會有一千個答案。因爲
