知拓學堂
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喜歡分享寫作的經驗、寫作的美好、寫作的體驗、寫作的種種，只要你喜歡寫作，請跟著我一起創作吧！
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本專題將帶領您穿越不同的學習範疇，探索多種成功的學習策略和實用的學習技巧，透過這份專題，我們希望能幫助讀者發現最適合自己的學習方式，讓學習成為一種持續的樂趣和成長的源泉。
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由新到舊
此篇文章提供讀者製作日更紀錄表的步驟，其中包含量化目標的重要性以及降低心理壓力的寫作技巧。透過製作日更紀錄表，讓讀者在撰寫文章時有了撰寫方向的依據，避免日更主題變動並且累積專業知識。
在現今資訊爆炸的時代，擁有一套有效的學習方法至關重要。無論是在尋找專業知識或是日常學習中，適切的閱讀方法可以提高學習效率，幫助我們更快地吸收知識，進而在自己的領域中表現出色。
對於知識的學習與轉化，我們常使用各種方法，從閱讀書籍、參與課程到聆聽Podcast和觀看短影音分享等等，希望擴展自己的專業知識。在這個過程中，我想到了日本學者竹內弘高與野中郁次郎在「創新求勝」（Managing the Fields of knowledge）提出的「知識螺旋」理論。
在社群準備要持之以恆的日更中，我們可能會遇到一個問題，那就是”哪來那麼多的寫作主題”，要連寫30天耶！其實是有方法的，可以刺激我們發想出更多的寫作靈感與主題。
寫作是一個無盡發想的過程，在各個主題下有著多樣的分享類型，然而，若欲在特定領域建立專業，持之以恆地針對特定主題進行分享是不可或缺，依此在這種情況下，如何有邏輯的建構文章主題變得至關重要。
在剛開始練習寫作的過程中，我總是一股腦地想把自已想說的全部寫了出來。但文章分享出去後，會發現按讚的數量有限、完讀率很低，當我試著去比對商周熱門的文章後，發現有很多的差異點，其中一點就是商周文章許多都是職場情境對話起頭。查看網路上所提及的寫作技巧，才知道這樣的文章鋪陳，其實是為了增加文章的代入感。
在現今社會，小確幸的概念已成為日常生活中的一部分。這源自村上春樹對於幸福的詮釋，認為它由許多微小而確實的體驗組成，需要在自我管理與遵循特定規範的情況下才能實現。透過日更的過程，我發現設立定期的小確幸審核點能夠為我提供前進的動力，同時也塑造了成就感。
從我開始日更至今，寫作的架構一直保持一致。這是受到師北宸老師在2020年撰寫的「讓寫作成為自我精進的武器」一書中提及的啟發。書中所述的萬能寫作法——觀點、案例、總結，主要透過簡潔的段落陳述文章觀點，並以數據、案例或故事來支持，最終提供文章總結，讓讀者清楚理解所表達的概念。
