圓圓老師
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圓圓老師
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我是擁有25年幼教經驗的圓圓老師。多年現場經驗讓我看見，每個孩子的行為背後，藏著一份不被大人理解的訊號。而家長的焦慮、無力感，常源自與學校老師的誤解與斷裂。
希望透過我的觀察、故事與實務對話，搭起親師之間的橋樑，在我的文章與Podcast中，陪你一起看見孩子，也看見自己。建立一場溫柔的團隊合作。
我是一位擁有25年幼教經驗、深愛孩子，也熱愛這份工作的圓圓老師。
親師間的理解與合作，是孩子安心成長最重要的養分。
因此，我用自己的教學現場經驗與輔導故事，創立了Podcast與部落格平台。
願我的經驗與文字，成為您的支持與力量。
有任何問題可mail至親師諮詢室[email protected]
全部內容
由新到舊
最近在整理衣櫥的時候，忽然發現一件事
有些衣服，其實已經很多年沒有穿了，但我們卻一直留著。
那一瞬間我突然明白，
我們留著的可能不只是衣服，而是某一個曾經努力成為別人期待樣子的自己。
50歲之後，開始學習一件事情：
斷捨離，不只是整理生活，而是慢慢放過自己。
這是一封寫給所有五十歲女性的情書。不管妳正處於什麼樣的狀態，都請給自己留一個小小的夢想。
• 「伴，可以是陪伴的伴，也可以是絆腳石的絆。」
• 「我不是要逼別人跟我一樣，我只是想把我的熱情留在生活裡。」
• 「女人要的不多，只是希望在每天的日子裡，有一些小小的亮點。」
「去年開始，我的身體像是一台老舊的除濕機，發出悶悶的運轉聲，卻怎麼也抽不乾心裡的潮濕。」
去看了醫生，拿到的診斷總是「自律神經失調」或「壓力太大」。身邊的朋友也總習慣安慰我：「心裡有事就會影響身體，想開一點，病自然會好。」
這話聽起來沒錯，而且的確心裡有事，但對一個努力撐著生活、撐著家庭的中年女
看見壓抑： 自律不代表沒情緒，而是不敢麻煩別人。
打破內耗： 避免讓童年的懂事，變成成年的討好型人格。
實踐方案： 透過開放式提問「撈」出情緒，並讓家成為孩子可以「不完美」的避風港。
最好的愛是：你不需要乖，我也愛你。
各位家長大家好。
如果你的孩子在團體裡做了危險的事，
老師當場制止他，你會站在哪一邊？
最近成果展結束，我的心裡有一種說不出的疲累。
不是因為準備活動辛苦。
有些孩子，在家長面前，完全是另一個樣子。
而有些家長，在孩子做錯時，選擇幫他找理由。
不是每一件事，都必須讓孩子舒服。
你的孩子，叫對了嗎？這集我們要揭開家庭稱謂背後的隱形制服與權力結構！
為什麼明明是姐姐，卻被要求叫弟弟『哥哥』？為什麼追求親密感，會讓孩子失去尊重與界線？我們將深入探討一起找出親密與尊重的『彈力繩』平衡點，了解如何透過一個簡單的稱謂，給予孩子最真實、最健康的自我定位與人格價值。
