Why Not Education
2019-12-31|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘
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【電影裡的失敗教育】——《激戰》
作者已霧化此圖片，請斟酌點閱。
有點長的孩子心聲。
「我仲有嘢輸咩？唔緊要啦！」
「這場比賽我可能會跌倒，但我一定會站起來。」
「佢冇輸到啊，佢做到自己想做嘅事啊。」
去了李惠利中學，跟全級中六同學做抗逆活動。
藉一套關於拳擊手的電影，跟他們分享「輸唔起」與「不服輸」的人生課題。
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活動期間，請孩子與自己進行深入的對話。
回想一次自己最深刻遭遇挫折的經歷；然後，思想，遭遇那一次的挫折後，自己第一句說的話。
仔細咀嚼每一個孩子所說的話，他們真摯坦率，同時又創意無限。歸納了一些類別，節錄了一些心聲如下。哪一句最觸動你？
1. 唔係吓化類
．又嚟呀！唔好玩啦！
2. 子華哲理類
．這不是失敗。丨失敗裡面有成功。丨我愛失敗，失敗算甚麼？丨失敗而已。丨又如何？
3. 反問自己類
．輸夠未，仲要輸幾耐？丨我的將來就這樣了嗎？丨是否要繼續？真的努力了？丨我能再做好嗎？
4. 反思不足類
．下次真係要溫書喇。丨我點解會失敗，我要點樣去改善同避免失敗。
5. 詩情畫意類
．你曾孤身一人，困在沒有門，沒有窗地方，黑暗是唯一的陪伴。上帝在你最無助的時候，打開一扇小小的心窗，讓陽光映照在你的臉頰，讓你看到希望。
6. 自我鼓勵類
．再嚟過。丨我對得起自己。丨你只要享受與堅持。丨我輸得起。丨Gonna be ok.
7. 自我激將法類
．容許自己經歷低潮，但絕不容許自己放棄。丨又唔係第一次，跌倒後重新來過。
8. 自我療癒類
．無論過得幾唔開心，幾糟糕都要俾個擁抱自己。
9. 向他人致歉類
．對不起，辜負了你的期望。
10. 永不放棄類
．不要害怕失敗。丨站起來，繼續向前走。丨俾多一次機會我！
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接著，請他們思考這句話是對誰說。
大部份學生也是對自己說，亦有不少對家人說，也有的對所有人說，只有一個孩子對「以前的自己」說。為甚麼會對這些對象說？
因為：
．我唔想再後悔了。
．自己從來沒有認真過。
．我要對得起自己。
．這是給自己的勇氣。
．我唔係唔努力，而係努力得唔夠耐。
．因為我曾經失敗過，迷惘過，放棄了自己的堅持。
．輸不可怕，心輸了才可怕。
．問清楚自己想得到咩人生。
．我沒有盡力。
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以電影中的一句關鍵對白，作為整個活動的總結。
「你最緊要記得自己為咗咩而上台。」
孩子們，你為誰而踏上文憑試的擂台——你到底為誰而戰？
許多孩子說為「自己」而戰：
「呢個係我嘅戰場。」
「我不想再因為別人而動搖。」
「我唔想再逃避，我已經逃避太多事了。」
有一個孩子索性把整條題目改了，
他把「文憑試」改為「人生」，
他說：「2020年後的人生，我想為自己而戰。」
亦有一個學生霸氣地說，
我想為「人生」而戰，因為「我已報了名」。
一位學生說為「未來」而戰，因為：
「我本來不期待明天的到來。但是，未來已經預了我的份。」
親愛的孩子們，「未來」從來沒有放棄過你們，
請你們也不要放棄未來。
你們是社會的未來，社會的未來是你們。
永不放棄，並肩同行。
成為作者繼續創作的動力吧！
每一個孩子與生俱來都是獨特而美麗的，是需要及可以透過有溫度及有深度的教育，去成為一個更好的自己。懷著「不怠慢每一個生命」的理念，透過分享不同學校的教育實踐，讓教育工作者及家長獲取一些教養靈感、點子、啟發等，學習以多元方式陪伴孩子成長，協助他們發掘、發現、發揮內在天賦，並找尋潛藏在其生命深處的熱情。
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