五月是臺灣報稅的月份，每看白花花的鈔票從皮夾中只出不進，總讓人不禁想嘆口氣：「什麼都漲，就是薪水不漲。」相同的問題不只發生在受薪階級，國內各大專院校的圖書館也深有同感。出版品的價格年年調漲，漸漸變得高攀不起；但若圖書館中沒有優質的學術出版品，就無法提供給校內師生使用，維持教學品質與學術產出。
│館藏發展下的有限資源
想了解經費拮据對大學圖書館的衝擊，首先要從「館藏發展」開始說明。圖書館不只是一個收藏圖書的地方，更重要的是提供資源給任何走進圖書館的使用者。而每個圖書館都有目標讀者，這些讀者也有相對應的資訊需求，圖書館會依此訂立「館藏發展策略」，協助圖書館館員依照一定的選書標準，定期購買符合讀者當下需求的圖書，以擴充館藏。
大學圖書館的讀者定位很明確，主要是校園內的師生。由於學術領域每年都有新發現，掌握最新資源對有研究需求的師生來說更是關鍵，因此，大學圖書館需要定期添購當期的出版品，讓校園內的讀者可接觸到最正確的知識。經費不足造成的困難也就在此顯露出來，若圖書館缺乏足夠經費購買最新期的期刊，但校內生師急需此資源進行研究，圖書館就會陷入經費有限與讀者需求間的兩難困境。缺乏經費時除了刪減購買圖書數量、不再續訂期刊，圖書館間衍生出互補的館際合作策略，以館際互借、建立合作館藏、加入館際合作組織聯盟等方式，互相彌補彼此間缺乏資源的問題。
│懂得尋找幫手：館際互借
館際互借代表讀者可在圖書館中借閱另外一座圖書館的館藏，部分館際互借機制會要求讀者付費，不過，讀者可因此省去直接前往另一座圖書館的通勤時間與金錢，而圖書館則可直接減免購買圖書的費用，並且依舊能滿足讀者的資訊需求。
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館際互借對大學圖書館來說是重要的合作方式，具有特定研究領域的大專院校與其他學校更可藉由此合作，補足兩方館藏的不足。比如：臺大可與其他教育大學、科技大學進行館際互借合作，各校師生互相借閱圖書，正好可達成研究領域、教育領域、技術職業領域之間的館藏互補效果。
│人多不嫌嘴雜：館際合作組織
館際合作組織聯盟則是更大型的館際合作方式，這種聯盟多由一個專職委員會或工作小組所經營，負責包括採購館藏、管理館藏目錄等營運事宜，加入聯盟的圖書館需要定期支付費用，便可使用聯盟的館藏。加入聯盟對圖書館的優勢在於可省下購買圖書的經費，也無須撥派更多人力在篩選並購買館藏上；而握有相較一般圖書館更多資源的聯盟，則有更大的議價空間可向出版社爭取優惠的採購價。
不過，聯盟想要順利運作，在足夠的經費與人力之外，還需要許多溝通與技術上的配合。以臺灣學術電子書聯盟（Taiwan Academic E-Books Consortium，簡稱TAEBC）的經驗為例，與人溝通是一大重點。圖書館是否願意配合撥給經費、是否願意向聯盟表達意見、溝通是否順暢，不僅會影響圖書採購過程，也會影響對小組成員的感受。在技術方面，各家圖書館與出版社之間的館藏系統平台未有統一標準，也會造成小組成員在採購、清點與管理上的困擾。
│自身也要精進：提高館藏使用率
在資源有限下維持館藏發展的種種方式中，館際互借、館際合作組織聯盟都屬於向外尋求的幫助，大學圖書館自身則要在「刪減館藏的採購」時，精選最符合讀者需求的學術資源，追求館藏使用效率的最大化。不過，學術圖書館的館藏不同於公共圖書館有暢銷書排行榜可參考，在眾多衡量標準，包括：出版品的權威性、內容時效性、審查機制等，圖書館還可用「引用文獻分析」得知讀者對學術資源的需求。
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從校內師生的學術出版品所使用的參考文獻中，圖書館員可分析出校內讀者較常使用期刊、圖書或者網路資源；而在期刊與圖書方面，又以紙本或電子資源何者所占比例較多。引文中各類出版品的占比可協助館員決定採購時的經費分配，並確保新進館藏可符合讀者的需求，將有限的資源花在「刀口」上。
│魚與熊掌不須兼得
其實就算有足夠的經費可以買下所有出版品，圖書館也沒有這麼做的需要。購買館藏是為了服務讀者，盡力在源源不絕的出版品中篩選出讀者真正需要的館藏，才是圖書館制定館藏發展策略的原因與不斷擴充館藏的動力，偶有不足之處，交付多種館際合作方式一樣可以服務讀者。
經費不足與讀者需求不減看似衝突，實則有多種「團結力量大」的解方。大學圖書館間的相互幫助，獲利的不僅是解決經費問題的圖書館，更是校內隨時蹦出來的研究火花與需要知識的每一人。
參考文獻
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