15的志願

15歲的他坐在補習班的教室裏

為考上好的志願，每晚一天比一天

更加努力解題

承師長、父母期望，每夜晚些回家

雙腳設置在夜間轉動，命運彷彿沒有盡頭

踏板的一端連接著俄羅斯輪盤

前進、向前進，夜晚的路燈總是昏暗

街道很長，所以還有遠方

他渺小，如一顆鋼珠

掉入無明宇宙

　

那年她也十五，在冰冷的水上漂浮

像一本寫到一半被拆散的筆記

好幾支電筒照著她的軀體

每個夜晚思考這社會選考的題型

在課本、參考書裏找不到的解法

難以回答的人紛紛上街

而解答和老師們

以催淚彈、步槍、警棍………

一再讓孩子們晚些回家

一週又過去

煙幕回到媒體的眼前

讓幾張照片吸取年輕的血液

張貼在布告欄上

前進、向前進，只能站在

一個讓世人必須看見的位置

望向天空：「會回來的。」

有人不再控訴、呼告，有人哀禱

留下呼吸過的文字

往黎明升起也沒有陽光的地點出發

像深入了地道眼前昏暗

苔蘚總是出現在莫名的地方

時間很短，痛苦與亮光存在一瞬

任憑死亡凝視天空好幾次

好幾次志願下水了

在夜裡泅泳

尚未離開淤積的泳池

　

如果你曾年輕。

如果死因尚未查清...

如果還有明天，

我們剩下什麼選擇？

　　這首詩寫完之後，想想自己15歲時的生活，倒吸一口氣，看了臉書的動態回顧，發現10/11是聯合國訂定的國際女童日，每年倡議的主題不一，台灣也有人推行這一天是台灣女孩日。人生中斷，有些人沒有繼續長大。香港的情況，已超乎我的想像，跨越人道的界線，香港的詩人朋友說，這則新聞有如台灣的白色恐怖時代……。

2011年12月19日，聯合國大會通過66/170號決議，宣布每年的10月11日為國際女童日（英語：International Day of the Girl)，這一主題日確認女童的各項權利，希望為女童提供更多的機會，並提高全世界對於女童面臨的不平等待遇的認知，以期提高女童在教育、醫療、營養、法律和安全方面的待遇。

2012年　結束童婚　Ending Child Marriage

2013年　為女童教育創新　Innovating for Girls' Education

2014年　賦權少女，終止暴力循環　Empowering Adolescent Girls: Ending the Cycle of Violence

2015年　女青少年的力量：展望2030年　The Power of the Adolescent Girl: Vision for 2030

2016年　可持續發展目標　Sustainable Development Goals

2017年　培力與賦權女童　EmPOWER Girls: Before, during and after crises

2018年　與她同行：幫助女童培養工作技能　With Her: A Skilled GirlForce

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