競圖資訊:危老住宅重建創新設計

閱讀時間約 1 分鐘
分別向高中職與大專學生徵件,鼓勵各位同學參與。滿建議找(雖然那時可能有點厭世的)畢業班學長姊2到3人一組,練習組隊解任務的設計韻律。以下為相關資訊。
第一名:12,000元獎學金及獎狀
第二名:5,000元獎學金及獎狀
第三名:3,000元獎學金及獎狀
佳作12名:每名500元獎學金及獎狀
優選10名:每名獎狀一紙,獎項滿多的,應該是可以輕鬆升等的任務。若有必要將作為下學期(109學年度)各年級的加分依據。
附上系大會簡報內容裡打怪升等的幻燈片
以下為競圖情報:
或搜尋「2020危老住宅重建創新設計學生競圖」即可。
報名時間:2020年6月10日開始;繳件日期:2020年6月17日至6月30日止。
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#金大建築15歲 +4了!畢業設計相關的文章,不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得,都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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系會長、副系會長究竟在做什麼? 老師開會的時候說了些什麼? 他們又做了什麼樣的決定?
刊於Q&A vol. VII (2019.4),也是(好像已經成立的)系友會會刊 Q&A Alumni I。 有些回答,或者說藉著回覆問卷所提出的疑問,現在是不是有更切身且因為親身經歷過而能提出更適合的解決提案了呢?很期待能聽到經過了半年的時間,現在的大五們又怎麼回答。
系會長、副系會長究竟在做什麼? 老師開會的時候說了些什麼? 他們又做了什麼樣的決定?
3月6日剛上完設計課,距離下次評圖剛好一週,開始盤點我現在有的所有資產以及為所落後的目標差距趕工...
  離最後大評圖竟然只剩9週!如果是以04/11要做完設計為前提,就只剩5週了!!!趕緊冷靜下來面對要準備的東西吧
就如標題所言,在此之前到底還需要做啥勒?
系會長、副系會長究竟在做什麼? 老師開會的時候說了些什麼? 他們又做了什麼樣的決定?
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