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自由規劃的疫情人生 之閱讀篇(4)靈界的科學
2021年5月27日，原本三級警戒就要在明天結束，沒想到突發變故，疫情依舊嚴峻，延期至6/14，然而6月14號，離期末段考只剩十天，經過線上課程洗禮的我們，不知成績會有多慘烈，每天廢到只剩網路可用，不能做其他事。最近購入電動雕刻筆，原本想用雕刻消磨時間，結果.....家裡根本沒空間XD
這次講的書不是易經，憑我一介高職學生，怎能搞懂千古奇書，真的讀了十遍以上，還是不知道裡面再講什麼?這一次買書的經歷也是挺奇妙的，是我段考前在高雄總圖瘋狂讀書，跑到對面的二手書店，買的書，如果是住在高雄的人，應該知道我在講的是--「茉莉二手書店」，考試不忘買書XD，畢竟一本書今日更跟我有緣，下次就不好說了。
這一次買的書是李嗣涔教授(前台大校長、電機系教授)所寫的書《靈界的科學》。李教授算是我的偶像之一，他研究玄學的學說及證明結果，讓我覺得，應該晚生幾年，去報名訓練用手摸字，喔!那有多棒!
《靈界的科學》這本書中，李嗣涔教授所提出的空間理論，並非較為著名的超弦11度理論，而是自行假設的8度複數時空，其中4度是陽界，另外4度則是陰界，也就是「信息場、靈界」其中任何物質都為量子，所有意識體都是以量子型態進行交流，所以沒時空限制。李嗣涔說:「既然實數空間有長寬高加上時間是四度時空，自然虛數時空也必須是四度。」李教授以科學、理性的角度去研究、分析神明的世界，更佳增添宗教世界的真實性。
看完李嗣涔教授的書，我想下一本書，我想買《科學氣功》我從小就喜歡很多養生的方法，氣功就是其中一種，只不過市面上的氣功太過傳奇化，實在讓人難以相信其真實性。
我絕對不是因為中二的關係，想學氣功，這是我從國小就有的想法，有太極拳就更棒了!
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山中之谷，小橋流水，草木扶疏，高山流水，飛瀑流轉，奇林怪石，雲霧繚繞，撥雲見日，谷中有齋，號紫竹齋，一方斗室，紫輝反映，南開小窗，紫氣東來，蒔藥插花，撫琴閱經，絲竹無亂，案牘無勞，紫竹修之，靈韻流轉，五車居內，乃紫竹書齋。
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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
🥰🥰🥰今天同學一早分享上週課程結束後，在公司場域做神聖空間時，有感覺到場域變的非常不同，會有能量充沛的感覺。
👏👏👏哇⋯⋯麻瓜同學能夠感受到靈氣技術中的神聖空間，超感動的🥰🥰🥰
🌸🌸🌸能夠感受到場域中能量的轉變，這可以更加深同學對
Aqive嘗試與許多學術和科研機構合作，但遇到不少阻力。最終國防醫學院接受了這個挑戰，並與 Aqive 一起完成了關鍵的雙盲實驗。
實驗結果：
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤
🥰🥰🥰在靈氣課程中，最重要的是「學會」，課本教的是知識，fumi老師教的是技術，如何結合變成自己的技術呢？fumi會依照靈氣點化時，每個同學天賦的不同，給與不同的建議，讓每位同學做出來的神聖空間能夠達到最佳的效益。
🏵️🏵️🏵️就如同游泳🏊
天地是一個囚牢，被封禁的靈魂，在此間輪迴，尋找超脫的機會。
*****
玲跟著武導師上了幾堂靈力基礎訓練課程，就開始掃蕩南部區域惡性的魑魅魍魎和各式各樣的穢。當然過了大半年，依然還是個見習生。
前言
你相信鬼神嗎？你相信前世今生嗎？你知道什麼是靈修人嗎？到圖書館借書，看到此書好像有所感就借了，回來後看著看著就看完了。雖然作者言之鑿鑿，但因內容未經驗證，無法斷其真偽，因此存之不論。然而其內容則平實無華，將修行與鬼神，靈界做出區隔，而歸諸於修練此生的這顆內心。並認為修行之後，內心更加安
回家後每天持續不間斷的為先生施做靈氣部位治療，我感覺這一週來的變化是：「靈氣會隨著施做的時間拉長而增強，同時會越練習精神越好，原本容易冰冷的手腳也變得時刻暖呼呼」，感謝老師的教導，感謝臼井靈氣...
神奇的是，連續兩天長時間的課程竟然不會讓我感到疲累，反而很享受那種浸在靈氣的感覺裡。
身體僵硬的反應感覺是→僵硬→被靈氣解除→僵硬→再解除這樣循環，漸漸的僵硬反應就緩和了許多...
灌頂結束後蘇老師說：「現在你們每個人都能使用靈氣了！」心情既興奮又感動，終於能夠在自己身上體驗何謂靈氣了；課程的後段是實作，一邊熟悉靈氣的施作，傾聽被施作者的反饋並適時調整，整天的課程緊湊，讓人收穫滿載！...
負責該書的行銷湘晴本來是邀請我閱讀作者小湛的新作《人生使用說明書： 靈界運作2》，但由於沒看過第一部，我實在難以直接推薦新作品，更尤其是靈性相關的書籍，在我不認識下筆者是誰、她的文字是否給我有感受之前，我不敢亂推薦，於是請教湘晴是否可以連同第一部也就是這本《靈性運作》一起讓我讀讀看。
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