相逢頭白莫惆悵，世上無人長少年。—［唐］周賀
《世界上最神奇的24堂課》第二天讀後感；這本算是NLP的工具書，書中所開的每堂課題都須看完一周慢慢吸收後才能開始看下一堂課題，書希望你一步一步按部就班的學習，當然我也是一步一步看著學，我也沒跳堂，順著慢慢看，每一堂都七頁，看得快10分鐘就看完，我看得慢至少一堂都要一小時，只是我還可以順著一直看下去，書中不是說一周一堂，怎麼我還可以繼續看？因為我還沒看書前，已經正在執行中。
前三堂都是在介紹甚麼是顯意識、甚麼是潛意識，顯意識就是外在的，如：判斷能力、推理能力、所見所看、...等，潛意識就是內在的，如：神經元、直覺、精神...等，接下來介紹潛意識要如何【創造】，畢竟他是內在精神，要如何創造，就是靠大量練習去慢慢改變習慣，由制約性變成自發性，而要這等改變必須每天持之以恆，光讀書我已經連續四年，創作也半年以上，不管是文章，還是開發軟體。
潛意識講求的是創造力，如何用思維去架構一張空白的紙繪出心中的藍圖，而我早就從一張白紙半年長期鑽研開發，至少有達成70％用內心的藍圖繪出實際的圖，近代發明之神尼古拉．特斯拉的創作力更是嚇人，他把全部工程構造靠頭腦思考去除錯，在還沒有除錯完畢他是不會動工，直到思考出完整版再依心中的藍圖去動手，太強了（之前被別人說活我在自己思維跳不出現實，看到這一堂後我很雀躍我終於激發我潛意識的世界，難怪開發軟體一直說難、想放棄X5，又遵從內心的意志，終於大概照自己心中那模糊的藍圖完成，尼古拉．特斯拉真不愧是發明家，因為我沒這一步一步去做最終只是天馬行空）。總之，我只是剛好順著書寫的進度提早自己執行過一次，所以這份感受非常清晰。
五行生剋如何？明日解答。
