在第７頁上半，我們練習了三拍系統弓法，一弓３拍，每拍１個音，為的是接下來下半段的「三連音」練習。
「三連音」就是在固定的拍數或音值單位裡，平分成３個相同的音值。例如１個四分音符一般可平分成２個八分音符，如果平分成３個八分音符，那麼這３個八分音符就屬於「三連音」的型態，如下：
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Werner【Book I】－P.7（下）：C大調配合弓法練習（二）
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2021/09/17
終於我們來到了第１４頁，要來練習編號第一號的練習曲。威納教材中有許多練習曲，但是有配上「No.」編號的，是帶有鋼琴伴奏的正式樂曲，因此這類的練習曲不但結構完整，而且需要與鋼琴配合練習，才會有較好的功效。而這些配有鋼琴伴奏的練習曲，主要是用來培養音樂性與藝術表現能力，因此會更強調音樂表情術語的落實。
2021/09/17
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2021/09/10
第１３頁下半段，依然是看起來零散的片段，不過每段都有些該注意的重點；甚至八度音程指法、附點節奏都是未來很常出現的技巧，而且很快就在下一頁的練習曲看到它們的應用。
現在就讓我們逐段來解說這些練習要點。
2021/09/10
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2021/09/03
第１３頁開始進入到真正較為進階、使用頻率高，而且有點炫技的技巧解說。首先是分解和弦：
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截自Werner：Praktische Violoncell-Schule,Op.12，P.4
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C大調音階
４拍的長弓伴隨音量增
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5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
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在練習第１１首練習曲以前，有一行零星的練習，這行練習比較像是前一頁第３７頁下的一部份。練習完後，才會正式來練習第１１首練習曲。
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1.指法練習
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雖然這次一樣是Ｃ大調練習曲，但許多片段融合了上一篇才學習過的技巧：
三度上下行音階
運指時，部分手指留在指板上
五度音指法（兩根弦皆為相同指法時）運指法則
如果觀念還不熟悉、動作還不熟練，請記得再回上一篇複習。
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第１５頁的上段，我們學習到了Ｇ大調在每根弦上的指法；而在中段，要用Ｇ大調指法來做不同的弓法練習。以下練習共分為９段，我們一樣逐段來說明它們的重點與練習方式：
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這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
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第１２頁下段更顯凌亂，因此我們一樣把各段練習標註出來，並且註明它們練習的用意何在。
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