別再說整聊師是清潔工了!一篇文章讓你了解整理、清潔、收納的差異

閱讀時間約 1 分鐘
先從大家熟悉的清潔開始說起吧~畢竟很多台灣人家裡亂,就是想到要找清潔阿姨
清潔只是把髒汙、臭味和灰塵清除,變得亮晶晶~ 例如擦桌子、掃廁所。對於視覺清淨沒有太大的效果,但依然非常重要。你會發現,吸塵器不管怎麼嚕,家裡只會變乾淨,不會變整齊(廢話XD
接著,收納和整理是互相依靠的。通常長輩、容易害怕浪費的人,會買很多各式各樣的收納用品,把不好看的物品通通藏起來。但這並不是好做法,只會讓物品繼續增加,繼續買收納用品不斷循環。
最後,就是我最常在文章中提到的整理啦!畢竟,整理才是讓生活空間變整齊的王道嘛~ 先將不需要用到或已經不能再使用的物品透過各種管道趕出家門(捐、賣、丟),再把剩下的東西分門別類的歸位到收納用品中(如果不夠用要記得添購,盡可能買風格相似的),既能在視覺上創造整潔,長久下來,也比較不容易亂,一舉兩得呢~
後續還會有挑選收納用品的教學。關注我,以免錯過了! 參考以下整理文章,讓整理更具效率、系統性,現在就動手整理吧! 喜歡請不吝嗇給讚、贊助,工具文收藏起來,不喜歡的話就滾開
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上架強調順手與否,一個平凡的五層架,,這些東西該如何配置呢? 頂樓:體積大而輕 例如:空紙箱、空收納盒、小毯子、枕頭 四樓:輕巧常使用 例如:帽子、包包、或其他出門隨手就要拿的到的物品 三樓:常用,要拿很順手 例如:零食、保養品、不同用途的電線、保健食品等 二樓:易碎物品,彎腰沒關西 例如:玻璃瓶、
一、下架 把所有東西從櫃子裡翻出來,找個空曠處擺放,一目了然。如果是書櫃或吊掛的衣櫃就別耗費時間這麼做了,畢竟不用拿出來就能看到全部阿! 二、分類 物品量越多,分類就分越細 例如外套,外套很多的話就在分成薄外套、厚外套 請不要傻傻地把不同性質的物品按照顏色分類,這是只有小孩才會做的事情。 三、斷捨離
1970年代,史丹佛大學有個博士,做了這樣的實驗。 找90位在大學附屬幼稚園裡四歲的孩子,讓他們獨處在一間房間中,房間的桌上有顆棉花糖,接著,會有一位成人告訴孩子:15分鐘後我會回來,如果這個棉花糖還在,那麼你可以得到第二顆棉花糖。 有些孩子們用各種方法克制自己,有的唱歌,或躲到桌子底下。研究結果
一、遇缺不補 這大概是我最有感的了,有時候缺某項物品一段時間沒有補充,會發覺:好像沒有這個也無妨呢~省荷包兼具環保,室內空間也稍微變乾淨了,長期積沙成塔,心情也會變好喔~ 二、進一物,丟一物 若努力保持物品量的平衡,即使沒有確實實踐,還是能避免有突然爆買的情形喔 也可以視情況需要,自行調整為進一物,
下雨已過三週,終於放晴。 雨天期間因為家裡濕氣太重,必須把除濕己打開避免發霉了。 媽媽:雅雅(我堂妹)去把除濕機推到妳房間 雅雅:不是應該推到廚房嗎? 媽媽:為什麼啊? 雅雅:這樣它才能煮飯阿! (除濕、廚師)
上架強調順手與否,一個平凡的五層架,,這些東西該如何配置呢? 頂樓:體積大而輕 例如:空紙箱、空收納盒、小毯子、枕頭 四樓:輕巧常使用 例如:帽子、包包、或其他出門隨手就要拿的到的物品 三樓:常用,要拿很順手 例如:零食、保養品、不同用途的電線、保健食品等 二樓:易碎物品,彎腰沒關西 例如:玻璃瓶、
一、下架 把所有東西從櫃子裡翻出來,找個空曠處擺放,一目了然。如果是書櫃或吊掛的衣櫃就別耗費時間這麼做了,畢竟不用拿出來就能看到全部阿! 二、分類 物品量越多,分類就分越細 例如外套,外套很多的話就在分成薄外套、厚外套 請不要傻傻地把不同性質的物品按照顏色分類,這是只有小孩才會做的事情。 三、斷捨離
1970年代,史丹佛大學有個博士,做了這樣的實驗。 找90位在大學附屬幼稚園裡四歲的孩子,讓他們獨處在一間房間中,房間的桌上有顆棉花糖,接著,會有一位成人告訴孩子:15分鐘後我會回來,如果這個棉花糖還在,那麼你可以得到第二顆棉花糖。 有些孩子們用各種方法克制自己,有的唱歌,或躲到桌子底下。研究結果
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