整理收納是一種思維方式，是一種人生態度
前言
之前聽音頻時，偶然聽到某主持人訪問一名收納整理師（目前台灣也有此證照，分三級），連電腦螢幕都可以幫你整理…除分享她投入此行的經過外，並且提及一次印象最深的整理，是一名醫師，除床及浴廁外，家中堆滿未開箱的紙箱，因為需輪班，所以家只是偶而居住的旅舍，後來罹癌，才想到透過整理，來看到自己，來珍惜自己…因此，在圖書館看到《3個箱子整理術》，想到當時的音頻，就借來看看了。書名其實也有關係，利用３個箱子就可以整理全家嗎？如何做法？
以書桌來做整理實例
我的書桌堆滿了雜物，除勉強謄出一點空間，可以打電腦外，其餘的地方，堆滿了沒看完的書和雜誌，報紙－副刊，一天一天的堆，準備有時間再看－，便條，大型年曆－練習寫字或記事－，記事簿，各式的筆…，有時實在受不了了，就把這些東西搬到下面或其他的地方，然後呢？隔不了多久，又回復到之前的狀態，除那方打電腦需要的空間外，其他都被占滿了，甚至連打電腦的地方也被侵佔了一部分，既然借了收納專書，當然書桌就是最好的實驗場所了。我們會購買或留用物品，目的在利用物品以增加生活品質；而不是受制於物品，使得生活品質受到影響。沒用的物品，留下來，它總要一個安置的地方，你即使把它從這兒移到那兒，東西沒減少，空間沒增加，結果還是亂，也許現在整齊，但還是會慢慢的趨亂。因此，整理的首要任務，就是先斷、捨、離。「斷絕」不必要的東西→「捨棄」多餘的雜物→反覆執行「斷」與「捨」，「脫離」對物品的執著。（鍾雅茜譯，2018)。
流程
也就是先把所有的東西都搬出來，以書桌來說，放在桌上的所有東西都搬放到一個地方－地板上－（當然沒法搬的電腦，螢幕，音箱等就先放著不動。）然後呢？先篩選淘汰掉一些，音頻中提到的淘汰方法是：不是挑你認為重要的東西，而是只挑選需要的東西，其他的非丟掉，就是另放他處－但要確定還有效用。也就是說我要先決定書桌要做什麼？然後呢？再決定要完成此任務需要什麼？我是用來打電腦、看書，打電腦有時需要記點東西，因此需要筆筒，和記事簿（或年曆），然後呢？除了這些外，其他的東西全部不需要放在桌上。
我把所有東西搬到地板上後，看桌面堆疊雜物的下面有點髒，而且那些雜誌報紙上也有灰塵，就先把它擦乾淨，連電腦電腦後面、螢幕背後，音箱夾縫等也一併先行清潔，結果確定需要的物品後，再放上去時，需要搬動電腦等，又發現搬動的地方還要再擦一次，而且放上去的東西也需要先擦擦，結果又清潔了一次。難怪書上說：整理好再清潔。而且只擦那些選好的。我之前擦的雜誌、報紙似乎都白費工了。因為那些都要丟了…
書中的收納流程是先準備好收納的箱子－只要能裝東西的都可以，不一定要正式的收納箱，然後呢？像我的書桌在整理時那樣，先把東西集中分類－＞篩選淘汰－＞上架收納。
為何要三個箱子
好，那為什麼要三個箱子呢？因為作者係依照使用的頻率把箱子分成了三類：
第１個箱子：進行工作時，使用頻率極高的物品：例如電腦，螢幕，音箱，鍵盤、滑鼠，及筆筒，記事簿等。這些放桌面，使用率愈高的放在愈顯眼，愈方便的位置，例如鍵盤，以及滑鼠。
第２個箱子：進行工作時需要的輔助用品或文件：例如尺，便利貼，釘書機，立可白等等。這些不必放在桌面，可以收到抽屜中。
第３佪箱子：不會使用到，但必須長時間保存的文件或物品，或裝飾性物品。（我沒放裝飾品，需長時間保存的文件則另存他處。
如何維持
那要如何維持呢？
1.不讓不需要的雜物出現在書桌上；
2.使用過後，立馬恢復原狀才離開。以免影響下次的使用。（歸位復原。）
結論
書上提到家庭各處所的整理都可以採用同樣的做法，先篩選（最少去掉一半物品），再用三個箱子按使用頻率等來做分類，整理過後，下次使用後，即行歸位，就可常保清潔有序。
是你用物品來讓生活增色，而非讓物品來牽絆你，使你的生活失色，收納整理，長知識了。
參考資料
于之琳(2019)：3個箱子整理術：邏輯簡單，一看就懂，快速空間收納，打造理想的家！台北：曰曰學。
鍾雅茜譯(2018)：家事斷捨離：第一本打破收納迷思、讓每個人都能不必特別花時間就做好家事的減法生活書！台北：台灣廣廈。
