樹鐘知道的事

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
一棵樹
就是一棵樹
但樹
可以有許多故事
往你的三點鐘方向
看到了嗎
鳳凰樹下
不,比較堅固的那棵
支架的樹苗再往六點的方向一點
遇見馬路的轉角
發生過不少事
鳳凰樹幾歲了
我出生時它已屹立
至少二十年
好,我們算為二十年
它的陰影下
再等
手錶的分針指向六
五分鐘後
有位先生將走進樓下咖啡廳
端一捆紙箱回收
坐人行道數點樹枝
整片草原迎風
舞動一幅莫內風景畫
兩小時過了
請放下茶杯往五點鐘的方向
路口的先生消失
而位置背側
清潔隊員停下旗幟機車
滑手機乘涼片刻
還有練木球女士和她的雪納瑞
再等一小時左右
兩點鐘方向
avatar-img
22會員
334內容數
2025 排程發表詩集《包裹千次》,啊,回到詩集。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
本篇參與的主題活動
今晚,就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來,卻發現楔子就有六千多字,所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些,都覺得和自己判若兩人,有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希,過去活得這麼不開心。 前天訂閱制讀者表達課第二期開班,因為感冒無法帶課,所以事先錄製了講解
薪水的高低,從來不是努力的問題,而是思維的選擇。年薪百萬的人,不是單靠埋頭苦幹,而是透過「創造價值」決定自己的價格。他們懂得提升不可取代性、創造多重收入、主動尋找機會、投資自己,讓財富加速成長。與其等加薪,不如掌握「決定薪資的能力」。這篇文章,讓你看清真正的收入差距,從現在開始,為自己創造更高價值!
我不是不渴望愛,而是害怕愛會讓我失去自己。單身,對我來說,比戀愛更安全,因為這樣我能掌控自己的情緒與生活,而不必承擔愛帶來的責任與不安。如果你愛上一個像我這樣的人,請別急著改變我,讓我知道,愛不是束縛,而是自由與陪伴。
霍格華茲魔法學院是哈利波特裡的經典城堡,雖然是虛構的建物,但影響力卻超乎現實,身為現代人沒有人不認識這座偉大的魔法學院,美國一位女性樂高玩家「Alice Finch」,使用了超過四十萬片以上的樂高積木耗時一年,以樂高人偶尺寸為比例重現了這座學院。
輸家有目標,贏家有系統。系統:在長期來說對你有利的地方,反覆現身做對的事。
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
今晚,就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來,卻發現楔子就有六千多字,所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些,都覺得和自己判若兩人,有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希,過去活得這麼不開心。 前天訂閱制讀者表達課第二期開班,因為感冒無法帶課,所以事先錄製了講解
薪水的高低,從來不是努力的問題,而是思維的選擇。年薪百萬的人,不是單靠埋頭苦幹,而是透過「創造價值」決定自己的價格。他們懂得提升不可取代性、創造多重收入、主動尋找機會、投資自己,讓財富加速成長。與其等加薪,不如掌握「決定薪資的能力」。這篇文章,讓你看清真正的收入差距,從現在開始,為自己創造更高價值!
我不是不渴望愛,而是害怕愛會讓我失去自己。單身,對我來說,比戀愛更安全,因為這樣我能掌控自己的情緒與生活,而不必承擔愛帶來的責任與不安。如果你愛上一個像我這樣的人,請別急著改變我,讓我知道,愛不是束縛,而是自由與陪伴。
霍格華茲魔法學院是哈利波特裡的經典城堡,雖然是虛構的建物,但影響力卻超乎現實,身為現代人沒有人不認識這座偉大的魔法學院,美國一位女性樂高玩家「Alice Finch」,使用了超過四十萬片以上的樂高積木耗時一年,以樂高人偶尺寸為比例重現了這座學院。
輸家有目標,贏家有系統。系統:在長期來說對你有利的地方,反覆現身做對的事。
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
在創作的路上真的很多人問我說 到底要怎麼做出符合自己期待 但又可以表現得很有美感的作品?🥹 這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧!
提問的內容越是清晰,強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議,他們會對你產生「好印象」,認定你是「積極」的人,有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
Thumbnail
從前從前,有一棵空空的樹,在他活了八百年後的某一天 發現自己已經歷了下了長達八百年的雨 那些雨 使得他的葉子長不出來 根也生不出來 只有一副看起來是個樹模樣的殼 他的樹幹千瘡百孔…宛如他所經歷的八百年 這棵空空的樹感覺相當的絕望與空洞 他的生命 不死也不活… 而他必須用這樣不死與
Thumbnail
我現在國小五年級,今天出門的理由我也不太記得了,只記得回過神時,已經很接近傍晚,而我就站在森林中的步道,左右看去都是極為高大的樹,高到我需要仰著頭到極限,才能看到樹的最高點,一開始我還沒意識到這裡的恐怖,直到... 「咻~咻~咻~」突然吹來的一陣陣風,樹木大力的搖晃著,同時不知道從哪響起來的嗚鳴聲
Thumbnail
 接連去了兩間寺廟,彼此之間的對話也透露出一些未來的蛛絲馬跡。很快,Luku就去當兵了。等到下次再見時,已經是好幾個月之後的事情。不但如此,還發生一件令人難過的事。
積雪退去,意外的發現,路邊轉角的這棵樹竟像一隻駐足在岩石上的鶴一樣,春夏秋冬,靜靜地看著人來人往。
Thumbnail
<鳳凰木頌>余光中 台南府,鳳凰木 高冠穹張成半圓 為富麗的盛夏加冕 赤膽照人的花簇 染紅了多情的驪歌 一年一度的火炬啊 從記憶的深處傳來 向希望的遠方燒去 豐羽複葉疏風而飛舞 傳說傳來的鳳凰 從火浴中甦醒而新生 樹根的生機,像破土而出 樹頂的氣象,像自天而降 鳳尾森
Thumbnail
興大〔惠蓀堂〕旁這幾棵榕樹,都很有歷史,長得根深葉茂,而且被學校妥善保護,樹下還鋪設木板步道。我認識這幾棵榕樹很久很久了,有趣的是:也和它們一同成長。
Thumbnail
公園一角,發現這個特別直挺的老樹,像吃力伸長了手掌,卻只有四隻手指 綠黃的樹葉在秋天在天空下像是一種極諧調的點綴。
人們都把手插進了口袋,冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上,低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂,想象著當時樹上葉子正綠,一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。 被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音,伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近,慢慢的順著樹幹坐在了地上,望著
Thumbnail
其實你我的差別,只在一秒鐘。沒有好也沒有壞,沒有對也沒有錯,差別只在於:你我想體會什麼樣的生活過什麼樣的人生。
Thumbnail
一、看封面猜測故事內容 二、聽故事: 內文分成五個階段分別是男孩、少年、成年、中年和老年,每個階段和樹的互動不同。 三、讀者劇場唸故事 全文分成旁白、小男孩和樹三個角色、用心揣摩男孩和樹的心情、再唸一次故事。 四、問題與討論 1.故事第一段描寫,從前有一棵樹,她......為什麼
Thumbnail
在創作的路上真的很多人問我說 到底要怎麼做出符合自己期待 但又可以表現得很有美感的作品?🥹 這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧!
提問的內容越是清晰,強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議,他們會對你產生「好印象」,認定你是「積極」的人,有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
Thumbnail
從前從前,有一棵空空的樹,在他活了八百年後的某一天 發現自己已經歷了下了長達八百年的雨 那些雨 使得他的葉子長不出來 根也生不出來 只有一副看起來是個樹模樣的殼 他的樹幹千瘡百孔…宛如他所經歷的八百年 這棵空空的樹感覺相當的絕望與空洞 他的生命 不死也不活… 而他必須用這樣不死與
Thumbnail
我現在國小五年級,今天出門的理由我也不太記得了,只記得回過神時,已經很接近傍晚,而我就站在森林中的步道,左右看去都是極為高大的樹,高到我需要仰著頭到極限,才能看到樹的最高點,一開始我還沒意識到這裡的恐怖,直到... 「咻~咻~咻~」突然吹來的一陣陣風,樹木大力的搖晃著,同時不知道從哪響起來的嗚鳴聲
Thumbnail
 接連去了兩間寺廟,彼此之間的對話也透露出一些未來的蛛絲馬跡。很快,Luku就去當兵了。等到下次再見時,已經是好幾個月之後的事情。不但如此,還發生一件令人難過的事。
積雪退去,意外的發現,路邊轉角的這棵樹竟像一隻駐足在岩石上的鶴一樣,春夏秋冬,靜靜地看著人來人往。
Thumbnail
<鳳凰木頌>余光中 台南府,鳳凰木 高冠穹張成半圓 為富麗的盛夏加冕 赤膽照人的花簇 染紅了多情的驪歌 一年一度的火炬啊 從記憶的深處傳來 向希望的遠方燒去 豐羽複葉疏風而飛舞 傳說傳來的鳳凰 從火浴中甦醒而新生 樹根的生機,像破土而出 樹頂的氣象,像自天而降 鳳尾森
Thumbnail
興大〔惠蓀堂〕旁這幾棵榕樹,都很有歷史,長得根深葉茂,而且被學校妥善保護,樹下還鋪設木板步道。我認識這幾棵榕樹很久很久了,有趣的是:也和它們一同成長。
Thumbnail
公園一角,發現這個特別直挺的老樹,像吃力伸長了手掌,卻只有四隻手指 綠黃的樹葉在秋天在天空下像是一種極諧調的點綴。
人們都把手插進了口袋,冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上,低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂,想象著當時樹上葉子正綠,一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。 被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音,伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近,慢慢的順著樹幹坐在了地上,望著
Thumbnail
其實你我的差別,只在一秒鐘。沒有好也沒有壞,沒有對也沒有錯,差別只在於:你我想體會什麼樣的生活過什麼樣的人生。
Thumbnail
一、看封面猜測故事內容 二、聽故事: 內文分成五個階段分別是男孩、少年、成年、中年和老年,每個階段和樹的互動不同。 三、讀者劇場唸故事 全文分成旁白、小男孩和樹三個角色、用心揣摩男孩和樹的心情、再唸一次故事。 四、問題與討論 1.故事第一段描寫,從前有一棵樹,她......為什麼