【陪伴孩子失落】

閱讀時間約 5 分鐘
#謝謝孩子領我踏上療癒自己的旅程#
#如何陪伴一個人失落
昨天睡前,翎發現她的安撫巾不見了
我和燁陪著翎,翻遍了整個家
就是找不到!
時間一點一滴的走,
8:35pm,接近我的線上課程時間
「我先陪妳躺好嗎?媽咪等下還需要陪燁睡」
『可是我想要巾仔』
「燁願意在我陪妳睡時幫忙再找看看,我先陪妳躺,等我陪完燁,我會再幫妳找看看,好嗎?」
『好!吧!…』翎勉強的答應了
陪翎睡的這10分鐘,只有生氣和哭泣
『嗚…我想要我的巾仔…』大哭
『啊!!!嗚…我、要、巾、仔!!!!!』大叫
『媽!咪!~~我!要!巾!仔!嗚嗚嗚~~』一直亂踢
『媽咪~~~抱!嗚嗚嗚…』翎在我懷裡哀嚎
輪到我陪燁睡時
翎3次走到我們的房門前
『媽咪,晚安、我愛妳…嗚…』
『媽咪,那妳可以再抱我一下嗎?嗚嗚…』
『媽咪,可是我想要巾仔…嗚嗚嗚』
陪完燁後,我再次去陪翎
她哭得傷心,我能做的只有陪伴
「我們打給爸比,請爸比看看車上有沒有另一條巾仔,好嗎?」
爸比也被哭得心疼,在電話的那頭應允了
如果真的找不到,再帶翎去買一樣的
翎這才點點頭,真心願意上床了
回床上後翎依然繼續哭
『啊嗚嗚…我想要巾仔』
翎痛哭到抽氣哽咽的聲音
讓我想起了21歲的那一年
失去媽媽的傷心...
我突然意識到,弄丟了巾仔這件事
對翎的重要性…可能超乎我的認知!
「我們三個人剛以真的都很認真的在找,但是真的找不到…我現在也沒有別的辦法,我先陪妳睡,等爸比晚上回來再看看車上是不是還有,好嗎?」
『那妳今天還要上課嗎?』翎邊擤著塞住的鼻子邊問
「要呀,不過沒關係,我先陪妳睡,明天我再重聽」
同時我也憶起了,
2年多前我們一家四口去坐郵輪
回到家後燁才發現他把奶嘴忘在船上了
當時的我還不懂得如何正確的陪伴孩子的情緒
燁對奶嘴的執著
還有數次超出我負荷的高張力情緒
最終引發了我的不耐煩、和推開孩子
現在的我明白了
人在經歷失落時
通常得經過情緒化的否認
(可能還有不理智的胡亂咎責)
過程也可能會經歷幾個階段:
1事實發生:經歷失落的事件
2情緒往上攀升:腦袋思緒紛飛
3不願接受現實:找理由責怪自己或他人
4努力補償:稍微冷靜下來、開始找方法彌補
5退回原點:彌補若無效可能會再次抗拒失落
6開始試著接受:但時不時還會再想起這份痛楚
7放下:隨著時間渡過,逐漸學習放下。
然而,有些失落會一直在我們心中
當這些失落有機會被轉化
它就會成為新枝芽的養份、和生命中的祝福
面對和2年前雷同的事件
我慶幸現在的我已可以陪伴孩子渡過失落
成長於以往…這次我
沒有數落
「妳看吧,早就叫你要收好了」
沒有否認孩子的經驗及情緒
「巾仔不見而已,有需要哭成這樣嗎?!」
沒有急著講道理
「這麼重要的東西,自己要負責保管好」
註:道理可以講
但是要在孩子冷靜的狀態下才適合講
而且要「提問式」、避免使用「命令式」
「妳覺得下次要怎麼做,才能確保睡前能找到巾仔呢?」
陪著陪著,翎不再哭泣
翎輕拉我的下眼瞼,開始跟我玩
『媽咪,這是眼皮,對嗎?妳的眼皮有點紅紅的耶』
「這是眼瞼,這裡才是眼皮」我輕聲回應
翎又輕輕掰開我的上下嘴唇,也要我掰開她的
這就是孩子的可愛之處
當他們被允許經歷生氣、難過的感受
陪著她、讓她哭一哭
情緒流動了
翎就自己轉移注意力,開始跟我玩了!
當然,如果是其他事情~她可能就真忘了
但是,這是安撫巾!
她雖然現在笑著叮叮噹噹,但她不會忘記的
是時候陪翎梳理經驗了
「剛才妳哭得很傷心呢,妳的感覺是什麼呢?」
『嗯…有生氣、傷心、還有難過』
「現在呢?」
『妳猜猜看,是開心?還是平靜?』
「嗯~是~~開心嗎?」
『答對了!』翎笑瞇瞇地
『可是我還是有點難過,雖然我現在沒有哭哭了…因為我還是很想要巾仔…』
聽見翎清楚陳述自己的狀態
我感到好欣慰
接著我們又聊了其他的話題
突然間一個念頭閃過
“那妳現在好多了,我要去上課囉”
接著一連串的自問自答在我腦中展開
“但我一離開,翎可能又開始哭、
剛才翎問我『媽咪妳今天要上課嗎?』、
我答了「今天不上課,明天再補聽」、
可能是我的承諾讓她安心的,笑容也是這樣來的!”
我放下想上課的念頭
決定好好地陪伴翎、與翎同在。
又玩了一會兒,翎累了
突然嗚咽地又哭了起來
『媽咪…可是我還是很想要巾仔…嗚嗚…』
淚珠再次從翎哭腫的雙眼滾落
「那我牽著妳的手睡好嗎?」
『好…』
我從翎身後抱著她,握著她肥嫩的小手
不知道多久以後,翎終於睡著了。
走出房門,9:58,嗯…不用上課了。
翎3Y8M,這是他3年多以來
第一次夜眠沒有捲著安撫巾睡著
我謝謝自己~
此刻我知道自己做了正確的決定
人的一生中,會經歷幾次重大失落呢?
失去安撫物
被朋友欺騙/背叛
沒考上理想中的學校
失戀/被拋棄
親人過世
離婚
欠債跑路
(還有…?)
一股感恩湧上心頭
我很開心
在翎生命中的第一個重大失落經驗來敲門時
我沒有像過往一樣把孩子推開…
而是有能力讓自己成為一股力量
安穩地陪著孩子、接住孩子
如何陪伴?
方法無他
#唯接納和陪伴而已
以前我也做不到
因為我的內在小孩也沒有得到足夠的安撫
謝謝自己幾年來不斷勇敢地回頭面對自己
現在的我已get一點點安頓自己的能力
什麼事情是您生命中的重大失落呢?
它又帶給您什麼衝擊或成長呢?
    36會員
    224內容數
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    高小露學堂的沙龍 的其他內容
    #每週一句系列 #我知道你不是故意的 前些天,我正在書房用著電腦 兩個孩子跑到我身旁 翎坐在旋轉椅上 燁在幫她轉圈圈 才轉半圈,「碰」的一聲! 翎從椅子上飛出去了, 整個人臉朝地仆該趴在地上! 那個「碰」的聲音好像西瓜落地! 「嗚…」翎哭得有夠淒慘… 我一個箭步上前立馬把翎抱起來, 深怕身子的下面
    #你也不必要求自己一定得跟每個人都好 昨天我跟燁天南西北地聊 聊到幼兒園的許多趣事、很嗨 突然我故做神秘的說: 「那媽咪偷偷問你哦,你在學校有沒有討厭的人?」 (好我承認我問了一個無聊的問題) 燁笑瞇瞇地看著我~小聲地說:『有~』 「哈哈哈哈哈!」我們一起開懷大笑! 在歡樂的氛圍下,我好感慨呀!
    #曾說不想上學國一資優生墜樓亡 凌晨睡前滑到這則令人心痛的新聞... 一個月前,燁也說「媽媽我不想去上小學」 我感到害怕…燁發出的訊息,如此相似... - 燁:「媽媽我以後不想去上小學」 『噗!』我嘴裡的湯差點沒噴出來 1個月前,晚餐吃到一半,兒子丟了個振撼彈給我 可能是阿建老師的書看多了 我總是想
    前天燁在上直排輪課 我和翎待在練習的場地外邊等待 突然翎說:「媽咪我的衣服溼了、我想要換衣服!」 『我看看,噢,被水壺旁邊滴出來的水弄溼了是嗎?』 「對,我想換衣服!」 『嗯,可是我們沒有帶衣服耶!』 「我想換衣服!」 『…』 ​「我想換衣服!」 ​『妳說妳想要換衣服,我聽到了,那妳今
    上週我在清理吸塵器的內部 拿到陽台拍呀拍的 一個不注意 裡面的零件,哐噹!掉出去了! 落在花台冷氣主機下方 我默默走到正準備回臥室休息的老公跟前 我:「那個…我把零件弄掉了…」 老公二話不說,只是跟著我走到陽台 接著回頭拿手電筒探找零件掉到哪兒了? 當下我感受到一份接納 查看了好久,突然老公說: 「
    曾經我以為樂天=樂觀 當了媽開始重新理清價值觀後,我才發現… 一開始 你說沒什麼好擔心的 你說船到橋頭自然直 你說該是你的就是你的 你說不是你的勉強也沒有用 你說相信擁有善良的心上天一定會疼惜 後來 你問是不是人善只能被人欺? 你問你到底哪裡做錯了? 你問天公疼憨人是不是騙人的俚語?… 現在我才懂…
    #每週一句系列 #我知道你不是故意的 前些天,我正在書房用著電腦 兩個孩子跑到我身旁 翎坐在旋轉椅上 燁在幫她轉圈圈 才轉半圈,「碰」的一聲! 翎從椅子上飛出去了, 整個人臉朝地仆該趴在地上! 那個「碰」的聲音好像西瓜落地! 「嗚…」翎哭得有夠淒慘… 我一個箭步上前立馬把翎抱起來, 深怕身子的下面
    #你也不必要求自己一定得跟每個人都好 昨天我跟燁天南西北地聊 聊到幼兒園的許多趣事、很嗨 突然我故做神秘的說: 「那媽咪偷偷問你哦,你在學校有沒有討厭的人?」 (好我承認我問了一個無聊的問題) 燁笑瞇瞇地看著我~小聲地說:『有~』 「哈哈哈哈哈!」我們一起開懷大笑! 在歡樂的氛圍下,我好感慨呀!
    #曾說不想上學國一資優生墜樓亡 凌晨睡前滑到這則令人心痛的新聞... 一個月前,燁也說「媽媽我不想去上小學」 我感到害怕…燁發出的訊息,如此相似... - 燁:「媽媽我以後不想去上小學」 『噗!』我嘴裡的湯差點沒噴出來 1個月前,晚餐吃到一半,兒子丟了個振撼彈給我 可能是阿建老師的書看多了 我總是想
    前天燁在上直排輪課 我和翎待在練習的場地外邊等待 突然翎說:「媽咪我的衣服溼了、我想要換衣服!」 『我看看,噢,被水壺旁邊滴出來的水弄溼了是嗎?』 「對,我想換衣服!」 『嗯,可是我們沒有帶衣服耶!』 「我想換衣服!」 『…』 ​「我想換衣服!」 ​『妳說妳想要換衣服,我聽到了,那妳今
    上週我在清理吸塵器的內部 拿到陽台拍呀拍的 一個不注意 裡面的零件,哐噹!掉出去了! 落在花台冷氣主機下方 我默默走到正準備回臥室休息的老公跟前 我:「那個…我把零件弄掉了…」 老公二話不說,只是跟著我走到陽台 接著回頭拿手電筒探找零件掉到哪兒了? 當下我感受到一份接納 查看了好久,突然老公說: 「
    曾經我以為樂天=樂觀 當了媽開始重新理清價值觀後,我才發現… 一開始 你說沒什麼好擔心的 你說船到橋頭自然直 你說該是你的就是你的 你說不是你的勉強也沒有用 你說相信擁有善良的心上天一定會疼惜 後來 你問是不是人善只能被人欺? 你問你到底哪裡做錯了? 你問天公疼憨人是不是騙人的俚語?… 現在我才懂…
    你可能也想看
    Google News 追蹤
    Thumbnail
    這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
    Thumbnail
    P 048 小孩子從小就需要媽媽的肯定,或身邊照顧他的人給他適時的肯定。   P 049 我們陪伴孩子的時候,是否常常是身體在而心靈不在?這種「在」不具任何分量。   P 050 小孩子能不能獨立,其關鍵就在於要有「你在」,我們做父母的就是孩子精神情緒上最大的支柱。小孩子在每一個時期都需要父母的指
    Thumbnail
    拍照,是幾乎每天都會做的事,像是紀錄、紀念、傳遞訊息等。小貝每天看到我們拍照、看照片,也很好奇,躍躍欲試,但又不希望給手機給習慣,還有一台數位相機不便宜,很怕沒拿好摔壞,或是亂按按到設定亂掉….。 拍照明明是一件有趣的事,卻因為一些因素沒讓孩子嘗試有點可惜。讓我想起小時候,看著爸爸拿單眼相機幫我們
    Thumbnail
    漫畫課下星期上課前要繳交作業, 為了鼓勵恒恒, 我每天練習畫給他看, 老師要12個表情, 終於恒恒畫了四個, 還有八個加自畫像。 弟弟:媽,妳畫完作業就好了!為什麼還每天畫呀? 我:小時候沒機會學呀!現在很開心! 弟弟:有媽媽陪我畫畫,我不害怕了! 我:太好了! 弟弟:不過,你的自畫像好像有點……
    Thumbnail
    這一天我們從北埔知名的老頭擺往上,經過了一路的顛駁來到,一處蝴蝶翩翩起舞的茶園,這跟一般印象中的茶園不太一樣,今天的主角紹忠正揮汗背著除草機在為我們闢出一條道路。 紹忠管理維護美麗的野兔茶園  陳紹忠,人稱「飛鼠老師」是參與荒野保護協會所取的「自然名」,自幼在山林成長喜愛大自然生態的紹忠,2003年
    Thumbnail
    我們家哥哥自從唸高中後,學校跟我們說,孩子到高中後,交給學校,讓他自己發展吧。 二年了,我和先生都覺得家對他而言只是個旅館,每天晚上回家睡覺的地方。 學校社團比課業還重要,很多個週末都得去社團。 想和他吃飯或出去走走,得提前好幾個星期約。 唸書這件事,跟我們那年代坐在書桌前的唸書真的不一樣。   今
    Thumbnail
    今年 31 歲的香港智樂在催生出香港第一座共融遊戲場前,長期在做 #遊戲面向 的「親職教育」,根據多位知名兒童發展成長理論,配合遊戲工作 (playwork) 中「兒童為本 (children-centred)」遊戲概念⋯⋯
    Thumbnail
    這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
    Thumbnail
    P 048 小孩子從小就需要媽媽的肯定,或身邊照顧他的人給他適時的肯定。   P 049 我們陪伴孩子的時候,是否常常是身體在而心靈不在?這種「在」不具任何分量。   P 050 小孩子能不能獨立,其關鍵就在於要有「你在」,我們做父母的就是孩子精神情緒上最大的支柱。小孩子在每一個時期都需要父母的指
    Thumbnail
    拍照,是幾乎每天都會做的事,像是紀錄、紀念、傳遞訊息等。小貝每天看到我們拍照、看照片,也很好奇,躍躍欲試,但又不希望給手機給習慣,還有一台數位相機不便宜,很怕沒拿好摔壞,或是亂按按到設定亂掉….。 拍照明明是一件有趣的事,卻因為一些因素沒讓孩子嘗試有點可惜。讓我想起小時候,看著爸爸拿單眼相機幫我們
    Thumbnail
    漫畫課下星期上課前要繳交作業, 為了鼓勵恒恒, 我每天練習畫給他看, 老師要12個表情, 終於恒恒畫了四個, 還有八個加自畫像。 弟弟:媽,妳畫完作業就好了!為什麼還每天畫呀? 我:小時候沒機會學呀!現在很開心! 弟弟:有媽媽陪我畫畫,我不害怕了! 我:太好了! 弟弟:不過,你的自畫像好像有點……
    Thumbnail
    這一天我們從北埔知名的老頭擺往上,經過了一路的顛駁來到,一處蝴蝶翩翩起舞的茶園,這跟一般印象中的茶園不太一樣,今天的主角紹忠正揮汗背著除草機在為我們闢出一條道路。 紹忠管理維護美麗的野兔茶園  陳紹忠,人稱「飛鼠老師」是參與荒野保護協會所取的「自然名」,自幼在山林成長喜愛大自然生態的紹忠,2003年
    Thumbnail
    我們家哥哥自從唸高中後,學校跟我們說,孩子到高中後,交給學校,讓他自己發展吧。 二年了,我和先生都覺得家對他而言只是個旅館,每天晚上回家睡覺的地方。 學校社團比課業還重要,很多個週末都得去社團。 想和他吃飯或出去走走,得提前好幾個星期約。 唸書這件事,跟我們那年代坐在書桌前的唸書真的不一樣。   今
    Thumbnail
    今年 31 歲的香港智樂在催生出香港第一座共融遊戲場前,長期在做 #遊戲面向 的「親職教育」,根據多位知名兒童發展成長理論,配合遊戲工作 (playwork) 中「兒童為本 (children-centred)」遊戲概念⋯⋯