求正名的植物
閱讀時間約 1 分鐘
這是我母親節時收到的，
幼稚園替每位小朋友準備的禮物“之一”
I ❤️ Mom那盆是幼稚園送的，
心葉球蘭是我自己的。
我是灰手指，接到這盆時心想，他能在我家活多久呢？趕緊問老師這種植物要很多水嗎？
老師說：你放心，我們都有教小朋友要怎麼照顧，你回家他會示範給妳看。
（這就是我喜歡選擇 蒙特梭利的幼稚園 他們標榜的是 讓孩子動手去做 來學習在腦裡）
兩星期過去了，
我們照顧的很好，還多開了一片葉片❤️。
但我還是不知道 我養的這顆植物是什麼？若有網友知道，可以告訴我一下😆
豬鬃的記憶之都
05/29 14:59
銀皇后，銀後萬年青，應該是萬年青的一種，有淨化空氣的作用....不用太崇拜我，因為我有下載智慧鏡頭
3
1則回覆
靜的星空
05/29 15:32
哈哈哈哈原來是智慧鏡頭
1
小太陽的星與心
05/29 10:15
我很想告訴你，但是我不知道🤷♀️啊⋯⋯說這什麼廢話，你看我愛聊天愛到這種地步啊😱
3
2則回覆
靜的星空
05/29 11:18
哈哈哈哈哈，妳真的好可愛 那妳也喜歡這盆囉？！
1
小太陽的星與心
05/29 15:42
回覆靜的星空
喜歡啊，但真的不知道叫什麼名字🤔啊⋯⋯廢話又來了😅
1
PamPuの気まぐれな世界
05/31 12:19
那盆叫 西瓜葉片🍃好了....。真厲害！養的真好
1
1則回覆
靜的星空
05/31 18:24
XD
Avocoriander
05/30 01:36
可以下載到一個叫做「形色」的植物識別App玩玩看😊
1
1則回覆
靜的星空
06/02 13:12
我知道這個App😁
1
沒有了
05/29 14:59
銀皇后，銀後萬年青，應該是萬年青的一種，有淨化空氣的作用....不用太崇拜我，因為我有下載智慧鏡頭
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靜的星空
05/29 15:32
哈哈哈哈原來是智慧鏡頭
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小太陽的星與心
05/29 10:15
我很想告訴你，但是我不知道🤷♀️啊⋯⋯說這什麼廢話，你看我愛聊天愛到這種地步啊😱
3
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靜的星空
05/29 11:18
哈哈哈哈哈，妳真的好可愛 那妳也喜歡這盆囉？！
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小太陽的星與心
05/29 15:42
回覆靜的星空
喜歡啊，但真的不知道叫什麼名字🤔啊⋯⋯廢話又來了😅
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PamPuの気まぐれな世界
05/31 12:19
那盆叫 西瓜葉片🍃好了....。真厲害！養的真好
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靜的星空
05/31 18:24
XD
Avocoriander
05/30 01:36
可以下載到一個叫做「形色」的植物識別App玩玩看😊
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靜的星空
06/02 13:12
我知道這個App😁
1
沒有了
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筆者個人生涯開始接觸 {音樂} 這個領域的辛酸奮鬥史，從沒有天生的才能，用200%的努力克服自己人生關卡，和到德國留學七年(2000年-2007年)的奮鬥史，用自己的眼淚如何鋪出屬於自己的一條音樂道路。一部就讀音樂班和音樂系奮鬥黑暗史的真實人生故事,內有20篇文章{一部你沒想過的音樂道路上,筆者如何取得碩士文憑的紀錄}
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
記得以前小時候考試會有填圖題, 剛上網查了一下,發現填圖題好像都出現在地理!!
不過花我們也可以做個填圖題, 地理範圍就是這朵花
依然是主題植物是心葉球蘭, 這應該是最後一回完結篇了
花序屬繖形花序, 小花可能20-40朵
小花柄細長,粉紅色披毛
花萼深5裂,裂片披針形,宿存
花冠
木繡球，又稱繡球莢蒾（學名：Viburnum macrocephalum Fort.）是忍冬科莢蒾屬品種，作為一種充滿獨特東方魅力的綠色植物，以其獨特的形態和優雅的氣質，吸引了無數人的目光。
這篇文章講述了一位同學在課堂上帶來玉蘭花的故事，透過花朵的綻放，帶出了對生命力與智慧的思考。文章充滿了正能量與感動，讓人重新思考生命的活力與美好。
採集花朵對孩子充滿樂趣，賞玩花朵讓孩子親近大自然，心靈也會變美麗....
花朵是大自然送給我們最棒的禮物，引導孩子欣賞花與植物之美、讚美花朵，甚至可以和植物對話，《植物的秘密生
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
在這週某天的下午，老師收到訊息，
是翔皓媽媽撿了好多桃花心木的種子想要分享給小朋友們，
所以老師在收下後，利用早晨的玩樂時間，讓孩子們認識及體驗。
先帶孩子介紹桃花心木和種子的外觀，
在玩之前，老師要分享玩法時，有舊經驗的孩子就很踴躍的表達知道玩法，
緊接著就示範給大家看，大家看到
這天，早會結束後，我們帶著孩子們到了後花園散步
，孩子們發現有一棵樹上結滿了一顆一顆綠綠的果實...
幼兒：那是甚麼？ 老師：哪個？
幼兒：綠綠的那個！ 老師：我們也不知道耶，你們覺得呢？
幼兒：那個綠綠的！......是棗子！
老師：是嗎？
幼兒：對啦！是棗子！（此
你知道黃色風信子的花語是什麼嗎？代表『有你相伴很幸福』，是園長跟我爸買的，她特別交代要種黃色風信子，因為幼稚園有小朋友們的相伴，就會很幸福喔！
某個禮拜一，廣場的角落中就誕生了一座小花園，
再過一週～各種顏色的花朵植物就把這小花園妝點得非常繽紛，
非常搭可愛的孩子們的氣質呢！有了新的事物加入後，孩子也驚喜地去拜訪小花園唷！
凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這
樂於與人互動的大班孩子，除了跟老師和同學能開心相處外，
也會主動跟學校其它的職員有良好的互動。
這天一群孩子圍繞在櫃台旁，跟櫃檯的育瑄老師說了很久的話，
老師好奇地過去詢問，
原來是她們和育瑄老師一起種植了一株仙人掌在老師的盆栽裡，
她們還一起幫仙人掌取了一個可愛的名字叫做「小仙女」
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
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記得以前小時候考試會有填圖題, 剛上網查了一下,發現填圖題好像都出現在地理!!
不過花我們也可以做個填圖題, 地理範圍就是這朵花
依然是主題植物是心葉球蘭, 這應該是最後一回完結篇了
花序屬繖形花序, 小花可能20-40朵
小花柄細長,粉紅色披毛
花萼深5裂,裂片披針形,宿存
花冠
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採集花朵對孩子充滿樂趣，賞玩花朵讓孩子親近大自然，心靈也會變美麗....
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孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
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在這週某天的下午，老師收到訊息，
是翔皓媽媽撿了好多桃花心木的種子想要分享給小朋友們，
所以老師在收下後，利用早晨的玩樂時間，讓孩子們認識及體驗。
先帶孩子介紹桃花心木和種子的外觀，
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幼兒：那是甚麼？ 老師：哪個？
幼兒：綠綠的那個！ 老師：我們也不知道耶，你們覺得呢？
幼兒：那個綠綠的！......是棗子！
老師：是嗎？
幼兒：對啦！是棗子！（此
你知道黃色風信子的花語是什麼嗎？代表『有你相伴很幸福』，是園長跟我爸買的，她特別交代要種黃色風信子，因為幼稚園有小朋友們的相伴，就會很幸福喔！
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凱祥：「老師，我要去看花可以嗎？」
孩子們：「你看你看，你看你看～」（指各種不同的花朵）
又廷：「這
樂於與人互動的大班孩子，除了跟老師和同學能開心相處外，
也會主動跟學校其它的職員有良好的互動。
這天一群孩子圍繞在櫃台旁，跟櫃檯的育瑄老師說了很久的話，
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她們還一起幫仙人掌取了一個可愛的名字叫做「小仙女」