【小誌預告】2000後的我們：燦爛與焦慮，都是我們的世代
閱讀時間約 3 分鐘
西元 2000 年，二十一世紀，伴隨著網路與瞬息萬變的世界，我們誕生了。
每個人對於我們都有不同的定義與和詮釋，因此出現了XYZ世代、I世代、C世代（Covid-19）、千禧世代、2000 後世代...諸如此類的世代名稱。
誰也沒想到，世界在在這短短幾年間，發展出無限可能性。網路帶動著資訊與社群媒體的傳播，也加速了國際化的速度，數位工具徹底顛覆我們的生活，科技的進步也促使許多職業進行世代更迭。
網路的興起帶動社群媒體的流行，而社群媒體在這個世代已經成為年輕人所謂的「個人品牌」，在社群媒體上展演自己變成一件自然而然的事，更容易獲得曝光的優勢同時也帶來更加焦慮的現象，我們變得在意朋友回訊息的頻率與速度，心理健康的問題也逐漸被大眾重視。
我們的注意力被快速地吞噬中，藍光螢幕、社群媒體、廣告與碎片化資訊正拚命想擠進我們的眼球，我們變得很難保持自主的空間，我們越來越焦慮，我們同時很脆弱卻也堅強。
在這個人人皆可發聲的時代，我們似乎更加包容彼此的差異性，更加訴諸平等的價值；這個世代講求追求個人夢想，活出燦爛人生，高度肯定努力的重要性。
這個世代更加開放、自由，對於舊有傳統教育觀念日漸式微，新興的教育型態持續出現：實驗教育、森林小學、在家自學...，學習不再限於課堂和書本，而是整個社會與整個世界，也因著網路使學習可以無遠弗屆，限制我們的不再是空間和資訊，而是不敢擁有野心的自己。
這個世代變化的速度令人難以想像，我們好像被訓練得很能接受變化，但同時卻也畏懼變化，也因為如此多元的未來方向，而使我們對於未來的選擇更加迷惘。
世代會殞落，會更迭，我們該如何紀錄與延續世代？
我們藉由《因為我們年輕》WAY小誌第五期的主題《我們在 Hashtag 裡尋找自己的 #世代》來探討我們這個世代青年的故事。
我們，究竟能成為什麼？
#社群媒體的世代—自媒體是這世代表達自己的獨特方式
在這個網路時代，自媒體無疑是這個世代表達自己的獨特方式，本期我們訪問了全台最高粉絲數的高中讀書帳——擁有 7.2 萬的 Instagram 粉絲的昀子，以及散發獨特魅力的前自學生魔術師 Youtuber 嬸嬸。期待從兩個自媒體人的角度，去觀察這個世代與自己的關係，以及他們如何善用網路的力量，去展現自己不同的一面，發揮自己的影響力。
#學生組織的世代—發揮影響力改變教育生態的學生團隊
這個世代的學生族群很有自己的想法，甚至開始自創組織，發揮影響力去影響週遭的青年。本期我們訪問了學生組織 GenZ 創辦人莊承翰，以及就讀台大的Z星球社團發起人與高中生循環經濟創辦人賴澤霖。從他們創辦學生組織到後來去實踐的過程，能看見他們對於這個世代的教育有什麼樣的想法，最重要的是，他們親身去實踐這個過程，以致於讓這些想法落地生根，發揮了與眾不同的影響力。
我們在 Hashtag 裡尋找自己的 #世代：20位青年的20種標籤
《因為我們年輕》WAY小誌第五期封面主題是《我們在 Hashtag 裡尋找自己的 #世代》，小誌收集了來自不同領域、不同年齡層的20位青年們，寫下他們對於這個世代的20種詮釋與定義，使我們能從不同人的角度，去觀察和紀錄這個我們所存在的此時此刻。
我們在 Hashtag 裡尋找自己的 #世代，不管是燦爛或焦慮，都是我們的世代。
《因為我們年輕》WAY小誌第五期《我們在 Hashtag 裡尋找自己的 #世代》募資計畫將於2022年三月上線，敬請期待。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
💠 Z世代當道！如何有效觸及 Z世代的社群媒體策略
Z世代（1995-2010 年出生）的特質
1️⃣ 數位原住民：生長於科技爆發的時代，對數位工具和平台運用得心應手。
2️⃣ 短影音愛好者：偏好 TikTok、Instagram Reels 等短視頻內容。
3️⃣ 價值導向：
Z世代是社會學家對1995年到2005年間出生的這一群人的稱呼，也就是現今16到25歲的年輕人，他們出生時網路剛誕生，Google隨後註冊網域，而在求學成長期間智慧型手機問世，他們也是所謂的數位原住民與隨時隨地上網的一代，網路與社群對他們有絕對的影響力。
社群媒體雖然帶來更多
Z世代是1997年出生的一群年輕人，他們在面臨著資源日益稀缺的社會時，適應了從不同渠道獲取信息的習慣，並且充分顯示出他們獨特的個人價值。本文通過分析揭示了Z世代的特質及機遇，並指出他們能透過自我營銷和AI工具的應用，創造屬於自己的工作，最終實現個人夢想與工作的完美結合。
本文探討Z世代成長於網路時代的影響，並分享了作者如何放下短期利益的焦慮，轉向長期積累和實踐長期主義。作者回顧自己在大學和研究所時期為獲得競爭力而努力，卻讓自己喪失原先的靈氣，最終透過寫作找回自我，重拾長期主義思維。同時，文中也提供了對此提出自己的三個實例，給讀者引起對此方面的關注。
N世代“Net Generation”，指1970年後出生的“網絡世代”或稱“新世代”。在當今的商業環境中，N世代員工帶來的不只是單純的年齡差異，而是一種全新的工作態度和價值觀。他們已成為職場的主力軍。
他們的技術熟練度、創新精神、社會責任感以及對工作與生活平衡的追求，使得他們與以往的員工群體截然
嬰兒潮世代羨慕年輕世代擁有科技，資訊的快速帶來許多便利，短期內就接觸AI，更有能力學習操作科技工具輔助生活與工作。年輕世代羨慕嬰兒潮世代，工作機會多，大把大把鈔票變資產，有生兒育女的本錢。
但互相羨慕各自的時代，那不就都是美好時代嗎？
其實，不管你所處是哪個時代，你青壯年所經歷的即是最美好的世代。
這篇文章探討年輕世代「延後成為完整的大人」的世界潮流，雖然是來自歐美國家的調查，但用來觀察台灣社會也還貼切。
前陣子有個超過3000萬觀看，在英語世界流行的短影音話題，年輕人開始比較，自己的爸爸媽媽，在他們現在這個年紀，已經完成什麼「人生里程碑」？
Y 世代 (Generation Y) 又稱「千禧世代」(Millennials)，Conan 用諧音 Generation Why 道出千禧世代對於世界的困惑，雖然他自己可能比較屬於 Z 世代。比起上個世代的父母，Y 世代或 Z 世代的年輕人對活著這件事有更多的疑惑。我們活在網際網路活躍，資訊
你心目中夢幻的職業是什麼？錢多事少離家近，睡覺睡到自然醒，這應該是所謂的富二代，但事實上絕大多數的人都是「負二代」。
隨著智慧型手機普及化，以及社群媒體的興起，再加上2019年爆發導致全球封鎖待在家，宅經濟興起，工作的產業及模式也出現巨大變化。就像之前寫部落格的格主，可以從觀看人數發展到業配文，到
「Z世代 (Gen Z)」(1997-2015 出生) 的年輕人正逐漸進入勞動市場，並且開始在職場中產生影響力。和其他世代一樣，Z 世代也享有某些價值觀與特質，影響他們在職場上的表現。了解這族群的行為模式與影響力，將有助於建立更成功的工作關係。
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