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韓劇《殭屍校園》有很好的娛樂效果，而且還注入了新意在已經拍了不知道多少部的殭屍主題上，韓國的戲劇總是可以找到一些很有趣的新的切角，除此之外，這不只是一部爽片而已，還有試圖去探討一些社會現象，整體而言是推薦給大家的。
[觀後感總是很容易爆雷，以下請斟酌閱讀]
韓國現在應該可以說是殭屍專家了吧，之前看《屍速列車》的時候，各種殭屍衝刺堆疊的方式，實在震撼我的感官，那時覺得竟然殭屍片還可以這樣表現；從《李屍朝鮮》可以看到韓國戲劇運用不同戲劇類別來做組合，做到戲劇的創新，《李屍朝鮮》結合殭屍主題再加上宮鬥，形成了一種新的戲劇切入點，觀眾同時間感受到原本受到殭屍襲擊的緊張感，再加上宮鬥的爾虞我詐，《李屍朝鮮》光看這樣的設定，你就知道那注定會是一部引人入勝的戲劇了。《殭屍校園》則是把殭屍片的主題放在青春校園裡，從這個結合你就可以想像有多少校園主題會拿來運用，像是青澀的戀愛、熱血的友情絕對是必備的，往黑暗一點主題去的就是校園的霸凌、同儕的排擠，往現實面去，那就是升學的壓力。這些青春校園主題竟然搭配了殭屍的背景，你就可以想像這勢必會是一部讓人耳目一新的戲劇。
不過，最讓我耳目一新的梗還不是這些，讓我覺得最酷的梗是，裡頭除了正常的人類和感染的殭屍之外，還有第三種型式-無症狀的感染者，這些無症狀的感染者一樣是被殭屍咬過的人，雖然已經有殭屍的某些症狀-想吃人、力大無窮等，但他的外表看起來就像一般人一樣。
哇，這根本就疫情的時事梗，真沒想到竟然可以運用在殭屍片裡。這個無症狀設定出來之後，就延伸出好幾個可以發展的議題出來：
像是當根本無法判斷有沒有染疫的時候，那我們要將所有可能染疫的人都格殺嗎？但裡頭可能有多數是沒有染疫的人啊，可是如果放寬，全世界的人可能都會染疫。為了顧全多數人，而犧牲少數人，以數學上看起來正確，但是以人道上來看，合理嗎？這是標準的電車問題，絕對是個難題。
或是當這些無症狀的感染者，因為還有人性還有意識，當他幫助了沒有染疫的正常人的時候，甚至還運用了他染疫所獲得的能力，可是，他始終還是有變異的可能的時候，我們要怎麼對待他們呢？這是另一個難題。
這個無症狀感染者是我最喜歡的設定，因為它不是一種非黑即白的二分，而是多出了一個模糊的地帶，無症狀感染者既不是人類、也不是殭屍，是一種曖昧的存在；更有趣的是，這個故事發生在高中校園裡，班長崔南拉意外地成為了無症狀的感染者，她說：
學生就是這樣，不是大人，也不是孩子；
我也是一樣，我既不是人，也不是怪物！
高中生正處在小孩與大人之間的階段，一個曖昧不明的時期，他們的心智可能還不成熟，但外表卻已經像是大人的模樣了，你期待用大人的規範套在他們身上，可是他們明明不久前就還是個孩子啊。於是他們身上會出現許多現實與期待的衝突。
無症狀感染者也同樣的曖昧不明，外表看起來還是個正常人，但明明部分已經呈現殭屍的特徵了，那要用人的期待來對待他，還是把他當成非人的怪物呢？
曖昧產生衝突，而衝突裡頭就是故事，特別是曖昧之上再加上曖昧。
我只能說韓國的編劇實在很會。
《殭屍校園》的主題設定真的很讓人耳目一新，校園的主題讓你會跟著角色一起困擾青春的他們所困擾的問題，殭屍病毒的擴散，讓你隨時緊張著他們的安危，各種角色身上的衝突，可以看到他們的掙扎，然後提一下殭屍的演出，雖然不像《屍速列車》的殭屍那麼般華麗，但也比遲緩的西洋殭屍有趣多了。整體來講很有娛樂性，也有新意，雖然情境還是有些bug，但我覺得是好看的一部劇了，推薦給大家。
