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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這是一篇最後一堂課，要上台分享的短講文字．
回顧三個月的課程，我覺得最大的突破是-自信的勇敢嘗試，能創造無限的可能．
我記得在第二講的時候，我分享了一個我和組員開會時的故事．我透過先分享我自己，然後打開組員的話匣子，讓她也侃侃而談她最近在社大學笛子有趣的事．我刻意運用卡內基教的「聆聽」，用心的和
如果你在以前問我你最喜歡上甚麼課，我一定會說美勞課，為甚麼是美勞課是因為從以前我就很喜歡做美勞一個星期有五天要上課我最期待的一天就是有美勞課的那一天，上課前都會期待今天要做甚麼。
在我二年級的時候來了一位美勞老師，每次我把畫好的畫或是做好的作品拿給美勞老師看他都會說我做得很好，如果我的畫有
探索人類六種基本情緒：快樂、驚訝、恐懼、厭惡、憤怒和悲傷。文章深入探討每種情緒的細微差別，並以輔導教學的角度，說明在團體輔導中，如何觀察學生的情緒，以及如何透過分組活動，促進性別多元的觀點交流，避免團體迷思。
透過五力在課堂上的應用，老師需具備備引起孩子的好奇心與內在學習動機的能力。在設計引起學習動機的好環節時，需要預評孩子可能的行為與想法。對於孩子的情緒與行為需要有耐心與理解。理想中的好老師，除了需要能傳授專業的知識和技巧，同時能成為導師，為學生們指引方向
開學的第二週，啟動也適應了學習模式。
寒假期間，沒有將自己放得太鬆，也沒有把自己逼得很緊，我想這也是讓自己開學進入狀況的方式。
這週才算真正上課，在新的課堂上遇到一位很棒的老師，在第一堂課就對我有很多的啟發。
早上起來回想過往的學習，尤其是在助人專業的路上，早期的學習著重在探索自己
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這是一篇最後一堂課，要上台分享的短講文字．
回顧三個月的課程，我覺得最大的突破是-自信的勇敢嘗試，能創造無限的可能．
我記得在第二講的時候，我分享了一個我和組員開會時的故事．我透過先分享我自己，然後打開組員的話匣子，讓她也侃侃而談她最近在社大學笛子有趣的事．我刻意運用卡內基教的「聆聽」，用心的和
如果你在以前問我你最喜歡上甚麼課，我一定會說美勞課，為甚麼是美勞課是因為從以前我就很喜歡做美勞一個星期有五天要上課我最期待的一天就是有美勞課的那一天，上課前都會期待今天要做甚麼。
在我二年級的時候來了一位美勞老師，每次我把畫好的畫或是做好的作品拿給美勞老師看他都會說我做得很好，如果我的畫有
探索人類六種基本情緒：快樂、驚訝、恐懼、厭惡、憤怒和悲傷。文章深入探討每種情緒的細微差別，並以輔導教學的角度，說明在團體輔導中，如何觀察學生的情緒，以及如何透過分組活動，促進性別多元的觀點交流，避免團體迷思。
透過五力在課堂上的應用，老師需具備備引起孩子的好奇心與內在學習動機的能力。在設計引起學習動機的好環節時，需要預評孩子可能的行為與想法。對於孩子的情緒與行為需要有耐心與理解。理想中的好老師，除了需要能傳授專業的知識和技巧，同時能成為導師，為學生們指引方向
開學的第二週，啟動也適應了學習模式。
寒假期間，沒有將自己放得太鬆，也沒有把自己逼得很緊，我想這也是讓自己開學進入狀況的方式。
這週才算真正上課，在新的課堂上遇到一位很棒的老師，在第一堂課就對我有很多的啟發。
早上起來回想過往的學習，尤其是在助人專業的路上，早期的學習著重在探索自己
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。