馬祖當兵趣:擔任射擊指揮教官

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由於接受砲指部副指揮官的密集訓練後,有一天我突然接到砲指部參三科(訓練科)的通知,要我至新兵二隊擔任教官,教授射擊指揮的兩門主要科目,一門是「精密檢驗」、另一門是「氣象修正」。射擊指揮有三大主科,除了前兩門之外,還有一門是「平高檢」,我一個人就負責三大主要科目中的兩門課,壓力著實不小。
砲指部的新兵隊分為新兵一隊及新兵二隊,新兵一隊是基礎訓,剛至馬祖南竿砲指部報到的新兵,都要先去新兵一隊受訓;而新兵二隊則是專長訓。在新兵一隊受訓成績優異的人就會被送至新兵二隊受專長訓,而被選到學射擊指揮的新兵,基本條件就是要大專理工科系畢業的人,所以一般而言來學射擊指揮的新兵程度是最好的,主要是要學過數學三角函數及對座標系統有概念的人,來學射擊指揮才會容易上手。
從接到擔任授課教官開始,我就加強準備這兩門課程,我把從砲校帶來約將近800頁的射擊指揮講義拿出來,當作備課的參考資料,並開始撰寫課綱及講義,就這樣每週一天開始我的教課日子,當時我的駐地在南竿中興嶺,而新兵二隊在成功山靠近有南竿小西門町之稱的山隴。每天早上一用完早餐我立刻搭公車出發,必須趕在08:00第一堂課之前到教室,從早上08:00上到下午大約16:00時,就這樣整整上了快8個月。當教官最大的收穫就是自己對砲兵的學術更加精深,我曾經在沒有射表計算尺及扇形尺的情況下,用我從台灣帶去的工程用計算機,透過座標換算及三角函數算出火砲射擊的方向米位、方位角及反方位角,當時感覺很有成就感。
擔任教官讓我的生活變得更加忙碌,平時除了要管理部隊、訓練部隊及應付砲指部的突襲戰備測驗,現在還要擔任授課教官,讓我每天的生活充實到不行,但覺得蠻有意義的。現在的部隊訓練如何我並不清楚,但我在馬祖服役時雖然也常做一些無意義的事,但至少還有蠻多時候在做戰備訓練,也的確有學到一些戰術、戰技。特別是體能訓練,當年軍中流行五項戰技,有5000公尺徒手長跑、手榴彈基本投擲與野戰投擲、刺槍術、跳箱及500障礙,而我最喜歡也最擅長的就5000公尺跑步,本連的5000公尺跑步都是由我負責帶隊跑,我在馬祖這段期間除了下雨天及派駐據點外,我幾乎每天都帶隊跑步,因此在福澳港旁的運動場測驗時,我曾創下個人5000公尺19分40秒的最佳紀錄,當時若不是要配合部隊的整體速度,我相信應該可以進入18分鐘內。
總之,服役期間有機會擔任教官來授課,對我而言也是一種歷練,直到我出社會後面對百人演講而不害怕,我相信軍旅生涯的訓練及經歷,對我是有很大的幫助。
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馬祖當兵趣:這裡是我在馬祖服兵役所遇到的種種趣事,有苦、有樂,讓當過兵的(特別是在馬祖)一起回憶軍旅過往,讓沒當過兵的有能體會一夏當年當兵的趣聞。
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我回答:是連附(也就是射擊組長)。 他接著問:指揮所在哪裡? 我回答:在上面。 此時這位上校就問我幾秒,我回答:47秒。 他立刻說:及格是幾秒。 我說:40秒。 他接著說:不及格,改日重測,並說何時可以重測。 我回答:一個星期後。 他說:我給你兩個星期的時間練習,兩星期後我會再來。
今天是民國76(1987)年7月1日(星期三),一早在艦管排用完最後一次早餐後,我就和排上的弟兄們道別,離開這待了7個月又7天的單位,臨走前我再一次地把排部的每一個房間、庫房都看了一遍,最後帶著有點不捨的心情離開。 讀行俠readingwalk
在南竿休整一個多星期,後來有台灣的交通船526軍艦及幾艘補給艦要運補馬祖,當年一個月有三個航班的交通船運補,而這星期剛好輪到我背值星,所以今晚的福澳港清運就由其他排級幹部帶隊前去,晚上我再督促留守弟兄準備宵夜,以便在子夜的時候送到福澳港給清運的人員補充體力。 讀行俠readingwalk
後來公車司機告訴我們在這裡下車,然後沿著前方的山路向上走去,就會到師部了。謝過司機,下了車後抬頭一看,我的天啊,這山路真是有夠陡,我看斜度應該有接近40度,可能比南竿的津沙還要陡。由於上頭就是北高師的師部,所以這裡是管制區,老百姓及公車是不可以上去的,因此我們只好徒步上去。
經過了兩個多小時的航行,交通船終於抵達了西莒島的青番港(現在好像改名為青帆港)。對比於台灣,南竿島是另外一個世界;而對比於南竿,莒光島又是另外一個世界。這時對於莒光島的感受我實在無法形容,只覺得時光好像倒流到清末民初的年代,在南竿我還沒有這種感覺,可是在這裡這種感覺非常的強烈。
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