莊子的故事本來就篇幅不多，短短數言，後勁無窮。作者改寫後詼諧之意更添加想要閱讀下去的念頭。
此書還有第二集，童話莊子2- 無敵大劍客。
其中，小本領賺大錢引領著不同面向的思考。
尋龍記可以讓人思考所學是否真的有用。
四個好朋友在疫情變化的這幾年，你可以看開不要那麼執著於當下。
作者： 哲也


<div class="draft--imgNormal draft-block"><div><div style="height:3024px" class="image-block-prerender" data-src="https://images.vocus.cc/7abbcf78-b1ef-4675-90f3-641694fea11c.png" data-width="3024" data-height="3583" data-position="center"></div><figcaption class="imageCaption draft-block" style="cursor:text;display:block"></figcaption></div></div>
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<div class="draft-block draft--p left">莊子的故事本來就篇幅不多，短短數言，後勁無窮。作者改寫後詼諧之意更添加想要閱讀下去的念頭。</div>
<div class="draft-block draft--p left">此書還有第二集，<span style="text-decoration: underline; ">童話莊子2- 無敵大劍客</span>。</div>
<div class="draft-block draft--p left">其中，<span style="font-weight: bold; ">小本領賺大錢</span>引領著不同面向的思考。</div>
<div class="draft-block draft--p left"><span style="font-weight: bold; ">尋龍記</span>可以讓人思考所學是否真的有用。</div>
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<div class="draft-block draft--p left">推薦給中年級閱讀，有圖有注音。</div>
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  <li class="draft-block draft--li">作者： 哲也</li>
  <li class="draft-block draft--li">出版社：小魯文化</li>
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<div class="draft-block draft--p left">相關課題：康軒四下國文第12課 - 有用好還是沒用好</div>

創作

莊子的故事本來就篇幅不多，短短數言，後勁無窮。作者改寫後詼諧之意更添加想要閱讀下去的念頭。

此書還有第二集，童話莊子2- 無敵大劍客。

其中，小本領賺大錢引領著不同面向的思考。

尋龍記可以讓人思考所學是否真的有用。

四個好朋友在疫情變化的這幾年，你可以看開不要那麼執著於當下。

推薦給中年級閱讀，有圖有注音。

相關課題：康軒四下國文第12課 - 有用好還是沒用好

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本文梳理現代幽默分類，引用莊子面對官職邀請及即將逝世時的幽默對話，分析其潛在的智慧與哲理。透過幽默的方式，莊子巧妙化解社會人際的尷尬與壓力，展現幽默在溝通上的重要性及其表達自我思想的能力。最後，本文鼓勵讀者在生活中靈活運用幽默，增進彼此理解與情感連結，並消解心理健康危機。

穿越的古文課的沙龍

諸子談說話藝術——和莊子學幽默對話（下篇）

不會思考的人類，成為任人擺佈的傀儡也只是遲早的事情。

忘憂閣

筆記：不該出現在莊子中的盜跖篇

人若道法自然，也無須成為他人。

筆記：閱讀莊子故事出現的小感悟

文化生活

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閱讀書評

希望看完文章的人多少能從煩惱中解脫。

君之所讀者，古人之糟魄已夫！”」

前言

看著視頻學修馬桶的領悟是：實做是檢驗是否真懂的標準。會和懂是兩回事，懂了不見得會，會了也不一定懂。看著視頻以為已經懂了，結果全然不是那麼一回事。修完馬桶突地想到莊子有則寓言與此有關，搜尋了一下，原來出自莊子外篇《天道》章，有則與學習有關的寓言是這樣寫的：


學習

退休教授：慕鐸的沙龍

莊子論學習

      心齋，是莊子內篇第四章人間世一個寓言....

音樂藝文

自我成長

破執追真

心齋神器

轉換下來很簡潔，沒有多餘的說明一下子就能看完了。

筆記：用現代語言直接說莊子漁父的八病四害





談到莊子，我印象最深的故事是，莊子有一次談到惠施是他人生中唯一勢均力敵、旗鼓相當的好友(沒錯，就是那個對莊子說「子非魚，安之魚之樂的惠子─惠施」)原文如下：



莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：「郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斲之。匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君

哲學

「我以為别人尊重我，是因為我很優秀，後來才明白，别人尊重我，是因為别人很優秀。」——魯迅

辯證人生

從《正是時候讀莊子》談勢均力敵、良性競爭之對手的可貴

在IG裡面，某陸陸續續以來，也上架七篇《地仙修練手冊》的內容了喔。

如果那七篇前導文（武功殘章啦），對你來說都還算簡單直白，又或者能夠觸動心靈，那麼想當然耳，這裡的正文應該才是真正能讓你功力大進的藏經閣樓頂小本本。

《庄子》一書，長期以來被視為空泛高遠的虛學，用現代話來說就是りしれ供さ小。但……

<div class="draft-block draft--p left">笑死結果忙到沒時間寫，我真的%&amp;A*%FY$#%H&amp;</div>

神秘力量

南華真人的大樹下

這裡有某的讀書筆記。
BUT，有些東西隨便流出，某會被打手心喔。只好意思意思了(*/ω＼*)
如果對這裡頭的文章沒把握，建議先去IG的精選看看免費版，那裡滿坑滿谷www
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A某的藏經閣

《地仙修練手冊》2024版─前言

中學時，人物鮮明、情節曲折跌宕的金庸小說，讓同學和我目眩神迷，是我們年少歲月的美好回憶。當時總以為自己未來會成為人上人，私心想望一如大俠、俠女，創造快意恩仇、自由自在的生活。



如今偶爾拿起金庸小說依然著迷，轉變的是閱讀的心情。突然發現武俠小說非常殘忍，無名小卒動輒成為大俠、俠女立威的道具，往往

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願這世界能擁有更多愛
Exude positivity with small stories.

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童話莊子 

<div class="lexical__image center"><div class="lexical__imageWrapper"><img src="https://resize-image.vocus.cc/resize?compression=6&amp;norotation=true&amp;url=https%3A%2F%2Fimages.vocus.cc%2F7abbcf78-b1ef-4675-90f3-641694fea11c.png&amp;width=740&amp;sign=QWj7YUoeWdEnFysrDRVd7k-Qeow_EVfwib5HOdPNg0I" data-src="https://resize-image.vocus.cc/resize?compression=6&amp;norotation=true&amp;url=https%3A%2F%2Fimages.vocus.cc%2F7abbcf78-b1ef-4675-90f3-641694fea11c.png&amp;width=740&amp;sign=QWj7YUoeWdEnFysrDRVd7k-Qeow_EVfwib5HOdPNg0I" data-loaded="true" data-original-src="https://images.vocus.cc/7abbcf78-b1ef-4675-90f3-641694fea11c.png" data-lowquality="false" data-width="undefined" data-height="undefined" data-retry="0" onerror="Number(this.dataset.retry) > 4 ? this.src='/static/default-error-img.svg': (() => {this.src=this.dataset.originalSrc; this.dataset.retry = Number(this.dataset.retry)+1;})()" data-istopthreeimage="true" alt="raw-image"></div><div></div></div><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><br></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">莊子的故事本來就篇幅不多，短短數言，後勁無窮。作者改寫後詼諧之意更添加想要閱讀下去的念頭。</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">此書還有第二集，</span><u><span class="lexical__textUnderline" style="white-space: pre-wrap;">童話莊子2- 無敵大劍客</span></u><span style="white-space: pre-wrap;">。</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">其中，</span><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">小本領賺大錢</strong></b><span style="white-space: pre-wrap;">引領著不同面向的思考。</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">尋龍記</strong></b><span style="white-space: pre-wrap;">可以讓人思考所學是否真的有用。</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">四個好朋友</strong></b><span style="white-space: pre-wrap;">在疫情變化的這幾年，你可以看開不要那麼執著於當下。</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><br></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">推薦給中年級閱讀，有圖有注音。</span></p><ul class="lexical__ul"><li value="1" class="lexical__listItem"><span style="white-space: pre-wrap;">作者： 哲也</span></li><li value="2" class="lexical__listItem"><span style="white-space: pre-wrap;">出版社：小魯文化</span></li></ul><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">相關課題：康軒四下國文第12課 - 有用好還是沒用好</span></p>