操曰：夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀；有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。《三國演義》〈第二十一回：曹操煮酒論英雄，關公賺城斬車冑〉
典故
官渡之戰的過程，曹操打得很掙扎，主因出在「糧草不足」，在最後關頭，曹操的另一名「大策士」荀彧親赴前線，為曹操獻計：「燒毀袁紹囤積於烏巢的糧草。」曹操遂依計而行，成功燒糧，袁紹軍因此自亂陣腳，進而潰敗北逃。
在擊敗袁紹，收繳戰利品時，有將士從袁紹的書信中，起出一大束曹操陣營的將士們與袁紹通敵往來的書信證據，此時，左右的心腹皆非常憤怒地勸曹操，要將這些「背骨仔」逐一抓出來殺了！曹操是怎麼做的呢？
亂世梟雄，不是這麼容易當的
曹操為什麼連看都不看，就把信給燒了？
－大局觀：雖已獲勝，但根基不穩、袁紹還沒死，不宜再起波瀾。
－大局觀：倘若看信，部屬不免疑慮被「秋後算帳」，軍心會不穩。
－看透人性：絕境時的「施恩」，人，會記一輩子。收買人心。
－審時奪勢：一定會發生的事，若看不透？回家喝奶。
－審時奪勢：寄希望於旁人而非反求於己？還沒斷奶。
－審時奪勢：上位者，若無容人之量？走不遠。
－審時奪勢：欲奪天下？先取人心！這是歷史的鐵律。
－審時奪勢：白話版「欲廣納各路豪傑？自己要值得讓人投效。」
PS：勢，我認為，是兵學裡最難講解的超高度抽象概念。講淺，不到位；講深，沒底子的，根本就聽不懂。日後，有合適的機會&自覺有把握，再開篇專題，專講「勢」這個字在兵學世界裡的意義。
讀國學可以幹嘛？讀三國到底在學什麼？
這種「拆解」的學習方式，能否學到東西？國學世界的浩瀚程度，無邊無際！東西多到窮盡一生也不可能學完。
