三歲前是大腦發展的關鍵。好多文章都這麼說。
又說陪伴、刺激、營養可以幫助孩子大腦發展。
刺激,就是讓孩子接觸多元的東西,其中一種刺激就是聽故事。
所以雲朵媽咪很愛買書,挑書的重點先是雲朵媽咪自己喜歡,然後試著講給小雲朵聽,小雲朵如果不愛就先放著,你會發現,有一天,他就自己拿起來看了。
跟著貓咪邁出資訊圖像化的第一步
《地圖喵》這本繪本因為是喵,又寫著「啟蒙孩子的圖像思維」,感覺可以“刺激”到小雲朵大腦的不同面向,所以我就買了。
繪本的開端是從一隻名叫莎姆的貓,半夜偷溜出門逛小鎮開始。
莎姆喵偷溜出門的行蹤和路線,被繪成了路線圖,可以讓孩子有方向、路線的概念。
還有莎姆喵的身體構造圖,從圖中可以看出莎姆的骨骼排列和器官位置。
跟著莎姆喵走,莎姆停下來看花,就有一張植物結構圖,讓孩子認識花瓣、花托、根莖葉。
莎姆喵經過池塘,就有一張池塘的剖視圖,有著刻度和池塘生物,讓孩子認識「深度」。
莎姆喵經過小鎮工地,就有一張建築施工圖,讓孩子認識「藍圖」。
還有太陽系示意圖、還有世界地圖和星座圖。
最後莎姆喵逛完小鎮,回到家裡準備入睡,就有一張關於莎姆夢境的「夢境圖」。
用圖像讓孩子知道這世界很大
這本書買回來,雲朵媽咪翻了翻內容,覺得對2歲孩子來說好像太難了,試著講給小雲朵聽,小雲朵剛開始感興趣的內容只到莎姆喵偷溜出門的路線圖而已。
小雲朵會學莎姆喵繞房子兩圈、跳過高高的圍籬、滑進溼草地、翻滾過鄰居家院子,然後趴在他最喜歡的一棵樹上。(真的動起來學的那種)
然後用手指沿著路線圖的虛線走。
有一陣子這本書都是聽到這裡就停止了。
但是後來,小雲朵會慢慢對後面的內容感興趣,他漸漸認識了貓咪的身體構造,哪裡是脊椎、哪裡是胃、心臟、腦。認識了花的構造、認識了亞洲歐洲澳大利亞。也認識了水星、金星、火星、木星。
或許似懂非懂,但至少他知道這世界很大。
示意圖不僅呈現了真實,還圖繪出了夢境
喜歡這本書的原因,除了因為這本繪本的主角是貓之外,還有因為這本書的世界地圖有畫出台灣,可以跟小雲朵指出我們住在亞洲的台灣,佩佩豬住在歐洲、佩佩豬的朋友袋鼠凱莉住在澳大利亞…等。
還有就是,示意圖不只是呈現真實東西的立體、平面、剖面樣貌,也可以呈現想像中的東西,像是莎姆喵的夢境,莎姆喵不能搭船出航,所以夢境裡的莎姆搭著船漫遊在星空裡、穿梭在各大星星裡。
還有,書本封面背後還有路線圖,經過1~10莎姆才能順裡吃到他的乾乾。
小雲朵也很喜歡走。可以訓練孩子的小肌肉,也可以練習1數到10。
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《地圖喵》啟蒙孩子的圖像思維MAPPING SAM
作者/喬伊絲‧海索柏斯 Joyce Hesselberth
譯者/高尼可
出版者/親子天下股份有限公司
2021年1月第一版第一次印行
作、繪者簡介
喬伊絲.海索柏斯 Joyce Hesselberth
繪本作家與插畫家,現於美國馬里蘭藝術學院教授插畫。插畫作品常見於廣告、報刊雜誌、影劇視覺設計等。除了繪本創作,喬伊絲也開發了兩款教育類app,帶孩子認識形狀和色彩。她的作品曾獲美國插畫獎、美國插畫家協會、3X3 國際插畫大獎等多方肯定。1995年和先生大衛.普朗克特共同創立設計工作室 Spur Design。現今和家人(還有兩隻貓)居於巴爾的摩市。
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