【思想實驗】所有的精確,都過於狹隘

2023/04/05閱讀時間約 2 分鐘
本週的課程由四位老師輪流講課,每位老師都有各自專精的領域。
魏老師分享了海洋鈣板藻與全球暖化的關係;葉老師分享了金融市場裡的非理性繁榮;梁講座分享了精準化醫療不僅在全民健康之上,而是之於整體社會發展有多重要;高老師透由新聞事件的延伸,教導我們縱深思考的重要性。
老實說,本週的課程有許多地方我聽得不太明白,好像懂了,檢視一下自己懂了什麼,又好像沒有。
每位老師的講課時間因為課程時間的限制,比起以往都縮短許多,又更讓我的小腦袋瓜在三小時內得一次運轉四個領域的知識庫,還好天氣蠻冷的,才沒有當機。
「既然現在還沒辦法懂,就試著找出關聯性吧!」我這樣告訴自己。

高老師說:「沒有知識深度的訊息,是沒有價值的」,一如烏申斯基所說:「學習是勞動,是充滿思想的勞動」。
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1032 字、1 則留言,僅發佈於糖漬檸檬片你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
你的見面禮 Premium 閱讀權限 只剩下0 小時 0
208會員
183內容數
關於影像的省思,也關於在生活裡浮沉的方舟
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!