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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
一直說自己是小川糸老師的粉絲，但卻遲遲沒有讀過小說之外的文章，太慚愧了！前陣子在書友們的推波之下，我終於開始閱讀這本為期一年的日記散文。
這是一篇描述作者日常生活瑣事的文章，從學校生活到個人情感狀態都有所涉及，描述了跟不同人的相遇和交流，每個日子的瑣事瑣碎、真實，給閱讀者一種親切感。
可能包含敏感內容
上課鐘響後仍在与兔仔小雞嬉鬧的阿猿，還在跟小湯約著放學找小馬去他家打電動，他不知道他的生命正要開始天翻地覆。老師還沒來，班長管不動，教室鬧哄哄的，陳勁鴻教官突然出現在教室後面，同學們才倏然安靜坐好。「袁聖煥。阿猿，把書包收一收，跟教官來——」阿猿不知道發生什麼事，但他是乖乖照著教官的
春假過去，期中考週過去，
於是這學期也過掉一半了。但是期中考卷還要改。
很不想回去上學啊。
這麼說來，期中前，在A棟電梯又遇到打掃的阿姨。
平常沒事就會跟她打招呼，說個幾句，
今天也是。
阿姨問說，老師又要去上課喔？
我說，對啊，
上課上課，一直上課，真的很累。
於是阿姨也
這是一篇以首作者的角度寫下每日生活，紀錄了整個星期的點滴，充滿了真實的自我情感，表現出作者獨特且有品味的生命樂趣。文章風格活潑，深入描述了作者身邊人和自己的一些細微情感。通過看到日常生活的細節，讀者能夠更加理解並感知到作者對生活瑣事的感情變化。
本週的一週生活記錄分享了作者從星期一到星期日的日常生活。從上課到讀書到與朋友相處，作者描述了每天的活動和內心感受。文章內容包含豐富的詞語，是一篇關於成長成熟的個人故事。
今天來放鬆一下，放個漫畫版好了，以免嚇到人(?)，不過這好像是高中的時候參考漫畫畫的，但是是哪個漫畫....嗯...我忘了...(｡>﹏<｡)
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
一直說自己是小川糸老師的粉絲，但卻遲遲沒有讀過小說之外的文章，太慚愧了！前陣子在書友們的推波之下，我終於開始閱讀這本為期一年的日記散文。
這是一篇描述作者日常生活瑣事的文章，從學校生活到個人情感狀態都有所涉及，描述了跟不同人的相遇和交流，每個日子的瑣事瑣碎、真實，給閱讀者一種親切感。
可能包含敏感內容
上課鐘響後仍在与兔仔小雞嬉鬧的阿猿，還在跟小湯約著放學找小馬去他家打電動，他不知道他的生命正要開始天翻地覆。老師還沒來，班長管不動，教室鬧哄哄的，陳勁鴻教官突然出現在教室後面，同學們才倏然安靜坐好。「袁聖煥。阿猿，把書包收一收，跟教官來——」阿猿不知道發生什麼事，但他是乖乖照著教官的
春假過去，期中考週過去，
於是這學期也過掉一半了。但是期中考卷還要改。
很不想回去上學啊。
這麼說來，期中前，在A棟電梯又遇到打掃的阿姨。
平常沒事就會跟她打招呼，說個幾句，
今天也是。
阿姨問說，老師又要去上課喔？
我說，對啊，
上課上課，一直上課，真的很累。
於是阿姨也
這是一篇以首作者的角度寫下每日生活，紀錄了整個星期的點滴，充滿了真實的自我情感，表現出作者獨特且有品味的生命樂趣。文章風格活潑，深入描述了作者身邊人和自己的一些細微情感。通過看到日常生活的細節，讀者能夠更加理解並感知到作者對生活瑣事的感情變化。
本週的一週生活記錄分享了作者從星期一到星期日的日常生活。從上課到讀書到與朋友相處，作者描述了每天的活動和內心感受。文章內容包含豐富的詞語，是一篇關於成長成熟的個人故事。
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