蒲公英的...仙人掌‧小水滴‧卓別林
卓別林是我們家亮亮的大班,沒想到亮亮已經大班而且要參加畢業典禮了,
雖然大班要念兩年,但總覺得就是長大了!
遇到一個好老師,是一件不簡單的事,蒲公英來了一個就像是卓別林這種喜劇演員的老師,
動作、表情、工作熱情都能讓你感受到熱度的好老師!
小亮喜歡老師,在小班仙人掌時,跟著老師因為年紀小,還屬於有時聽不懂人話的階段,
就有點擔心,會不會就這樣聽不懂人話的長大。
到了中班進入了小水滴家,聽得懂了,認知變複雜了,動作變多了,
話也變多了,有時瘋瘋癲癲倒有點像他的老師,
這令人更擔心,擔心小朋友只愛老師,但讀不怕老師!
但進入了大班,從與孩子的相處中,知道小亮是很怕老師地,
老師的話是聖旨,雖然接了聖旨仍會犯錯,但..是有在怕的!
大班的方案課程-〝旅行〞,應該是很精采,也真的要去旅行,
當天晚上要表演餘興節目,就在填寫表演節目時,
一段歌詞與旋律進入了腦海裡...就這樣寫了下來,希望當天來得即把旋律填好..然後唱出來!
A 小小仙人掌 在蒲公英慢慢長大
青澀飽滿的水分 滴答答
老師低著頭 看著你
好像在對你說 不要害怕 我在這裡
B 快樂小水滴 在蒲公英溫暖長大
風兒吹小水滴流 笑哈哈
老師抬起頭 看著你
肯定的對你說 我陪伴你 不再羞答答
C 勇敢的卓別林 在蒲公英自信長大
堅強神氣的眼神 人人誇
老師舉起手 握住你
關愛對你說 我愛著你 勇敢飛吧